幼儿园消防宣传月活动方案xx年.doc

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1、方案:________幼儿园消防宣传月活动方案xx年姓名:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共10页幼儿园消防宣传月活动方案xx年幼儿园消防宣传月活动方案xx(一)我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,组织开展“119”消防日——“查火灾隐患,保家校平安”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:一、活动主题:查火灾隐患,保家校平安二、活动目标:1、通过系列的消防活动,提高小朋友的安全知识和安

2、全意识,并通过逃生演习培养幼儿消防安全意识,懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路线。2、提高小朋友的自救能力。三、活动内容:1、消防知识竞赛。2、各班进行消防知识教育课。3、观看消防卡通短片,增加消防基本知识和自救能力。4、消防演习。5、消防知识展览第9页共10页四、活动准备:横幅、各种消防知识、消防展板,五、活动时间和负责人员:1、中、大班消防知识竞赛(xx月x日上午10:15分级部同时进行)2、各班消防知识教育课(于x月x日下午完成)3、观看消防卡通短卡(x月x日各班主任组织进行)4、消防演习(x月x日下午,各班

3、请提前做好小朋友的思想准备,小班请提前熟悉逃生的路线。)5、消防知识展览(xxx负责,展板于x月x日前完成)6、安全检查——灭火器安全使用检查、火灾隐患排查(安全小组xx负责)六、活动要求:1.明确职责为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。第9页共10页2.查改到位在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是

4、否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。3.宣传到位发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,通过幼儿园网站、班级QQ群给全园家长和教职工发送信息,增强家长及师生消防意识。幼儿园消防宣传月活动方案xx(二)为构建和谐校园,营造浓厚的校园安全氛围,进一步提高全校师生安全意识,为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神,切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力,有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生,深化幼儿园消防宣传教育工作,全面提高广大师生消防安全素质,在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际,特

5、制定幼儿园消防安全宣传月活动方案。一、指导思想通过开展幼儿园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立"全民消防、生命至上"理念,显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全园师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强师生消防安全意识,确保我园消防安全。第9页共10页二、组织领导为切实加强对这次宣传月活动的领导,学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组,成员如下:组长:xxx副组长:xxx成员:各班班主任、幼儿教师领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。三、活动名称及时间名称:学校

6、消防宣传月活动时间:xx年x月x日至xx年x月x日四、活动内容1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。2、各班开展"畅通生命通道,增强自救技能"主题消防教育班会,每班开展不少于2课时,学习消防知识和成功逃生自救经验,增强师幼"珍爱生命、关注安全"的意识。3、组织一次疏散逃生演练。组织全园师幼开展一次应急疏散逃生演练,提高全园学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。第9页共10页4、在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动,力争使每一名师生都受到消防安全教育。5、利用幼儿园的黑板报、宣传栏、学校广

7、播等资源,进行经常性的消防常识科普宣传。6、观看消防安全警示片、开展消防安全知识竞赛等形式,全面向师幼普及消防安全知识。幼儿园消防宣传月活动方案xx(三)为认真贯彻落实县教育局《关于开展综治平安建设宣传月活动的通知》、《xx镇开展综治平安宣传月活动实施方案》,推动我校综治平安建设工作的深入开展,决定在x月份开展综治平安建设宣传月活动。具体实施方案如下:一、指导思想坚持以xx理论和“xx”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,为综治平安建设工作创造良好的舆论氛围,更好地为构建和谐、平安校园提供保障。二、宣传重点1.突出宣传综治责任制的落

8、实情况。大力宣传综治责任制的落实情况。重点宣传各校、园认真履行职责,开展创建“平安校园”活动取得的新成效。第9页共10页2.深入宣传我校近年来平安创建取得的辉煌成就。着力从领导重视、治安防控体系建设、基层基

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