平翘舌的发音技巧及训练

平翘舌的发音技巧及训练

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1、平舌音、翘舌音训练平舌音z[ts]舌尖前、不送气、清、塞擦音。发音时,舌尖抵住上门齿背,形成阻塞,同时软腭上升,关闭鼻腔信道;声带不颤动;在阻塞的部位后积蓄气流;突然解除阻塞时,在原阻塞的部位之间保持适度的间隙,使气流从间隙中透出而成声。c[ts‘]舌尖前、送气、清、塞擦音。成阻阶段和z相同。不同的是在突然解除阻塞时,声门开启,从肺部呼出一股较强的气流在原阻塞的部位的间隙之间透出而成声。s[s]舌尖前、清、擦音。发音时,舌尖接近上门齿背,形成间隙,同时软腭上升,关闭鼻腔信道;声带不颤动;气流从阻塞部位的

2、间隙中摩擦通过而成声。翘舌音zh舌尖后、不送气、清、塞擦音。发音时,舌头前部上举,抵住硬腭前端,形成阻塞,同时软腭上升,关闭鼻腔通路;声带不颤动;在形成阻塞的部位后积蓄气流;突然解除阻塞时,在原形成阻塞的部位之间保持适当的间隙,使气流从中透出而成声。ch舌尖后、送气、清、塞擦音。成阻阶段和zh相同。不同的是突然解除阻塞时,声门开启,从肺部呼出一股较强的气流,在阻塞部位的间隙中透出,摩擦成声。sh舌尖后、清、擦音。发音时,舌头前部上举,接近硬腭前端,形成适度的间隙,同时软腭上升,关闭鼻腔通路;声带不颤动;

3、气流从阻塞部位的间隙中摩擦通过而成声。r舌尖后、浊、擦音。发音部位与sh相同。不同的是声带颤动,摩擦较轻。平翘舌音对比发音练习:1、字的对比练习。训练要求是,对比平翘舌声母,再分别组词作朗诵练习。zh-z扎--匝闸--砸眨--咋摘--灾窄--宰债--再粘--簪展--攒站--暂张--赃瘴--葬招--遭着--凿爪--早照--皂遮--则蔗--仄枕--怎振--谮征--增证--赠芝--姿纸--籽至--自忠--宗种--总重--纵周--邹肘--走昼--揍珠--租竹--足主--祖专--钻转--纂撰--攥缀--醉谆--尊

4、准--撙茁--昨ch—c插--擦拆--猜柴--材掺--参谗--残产--惨忏--灿猖--仓常--藏超--糙潮--曹吵--草彻--侧尘--岑撑--噌成--层痴--疵池--词齿--此炽--赐冲--匆崇--淙臭--凑触--促川--蹿传--攒串--窜吹--催春--村纯--存蠢--忖戳--搓sh--s沙--仨傻--洒煞--萨筛--腮晒--赛山--三闪--伞善--散声--僧商--桑赏--嗓上--丧稍--搔少--嫂哨--臊设--涩申--森失--思史--死事--寺收--搜首--叟瘦--嗽殊--苏熟--俗束--夙栓--酸涮

5、--蒜水--髓睡--岁吮--笋说--缩2、词的对比练习。训练要求是:对比平翘舌声母,再分别用每个词说句话。平——翘: 自主——支柱栽花——摘花木材——木柴推辞——推迟 私人——诗人司机——实际3、组词练习。训练要求是:用平翘舌音组词,辨音记词,再用每个词说句话。Z——zh 在职 杂志 栽种 增长 自重 宗旨Zh——z 渣滓 张嘴 种族 长子 沼泽 振作C——ch 财产 草场 猜出 采茶 彩绸 餐车Ch——c 车次 场次 蠢才 纯粹 差错 陈词S——sh 三十 丧生 扫射 私塾 四十 四声Sh——s哨所 

6、山色 深思 神速 上诉 深邃平翘舌音绕口令练习1、知道就说知道,不知道就说不知道。不要知道的说不知道,也不要不知道说知道,要老老实实,实事求是。2、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,十不能说成四,四也不能说成十,假使说错了,就可能误事。3、三哥三嫂子,借给我三斗三升酸枣子,等我上山摘了三升三斗酸枣子,再奉还三哥三嫂子的三斗三升酸枣子。4、石狮寺前有四十四只石狮子,寺前树上结了四十四个涩柿子,四十四只石狮子,不吃四十四个涩柿子,四十四个涩柿子,更不吃四十四个石狮子。5、四十四个字和词,组成一首子、词

7、、丝的绕口词,桃子、李子、梨子、栗子、桔子、柿子、槟子、榛子,栽满院子、村子和寨子。名词、动词、数词、量词、代词、副词、助词、连词,组成语词、诗词和唱词,蚕丝、生丝、熟丝、缫丝、染丝、晒丝、纺丝、织丝、自制粗丝、细丝、人造丝。

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