xx年五年级美术教学计划.doc

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1、范文：________xx年五年级美术教学计划姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页xx年五年级美术教学计划一、全册教学理念目标：[造型·表现]：运用形、色、机理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。[设计·应用]：运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组

2、合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。[欣赏·评述]：欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方法，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。[综合·探索]：结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境传统文化的关系。二、全册重难点：重点：1、培养学生科学的观察方法和艺术概括力，分析色彩的对比，能写生简单的生

3、活物体透视现象。2、继续传授中国画笔墨技能，学生进行彩墨画练习;欣赏中国现代中国画大师作品，培养民族自豪感。3、学习浅显的手工技法。第4页共5页难点：1、培养学生抽象思维和实物中提炼几何体的能力。2、提高学生彩墨画的技法与概括能力，能够独立的完成自己所要想要画的内容。3、在手工中培养学生的耐心、细致能力。三、班级情况五年级学生已初具一些基础美术知识，本学期着重学习设计知识、中国水墨画知识、手工知识等，为学生以后的创作打好扎实的基础。四、措施：1、强造型能力的培养，对简单的几何形体进行写生，并指导

4、正确的观察方法，以确定如何对事物进行造型处理，特别对困难的学生进行仔细研究分析。2、具体手工能力比较弱的班级，多渗透本人最拿手的工艺能力，使该年级段的总体水平，有一定能力的提高。备课方面:(1)每节课的教学目标明确具体，做到落实双基。(2)贯彻“少、精、活”的原则。(3)备课及时，讲究实效，保持超前一周备课。上课方面:(1)教学时采用启发式，积极创新教学摸式。(2)教学面相全体，积极培养学习习惯，学习方法。进一步第4页共5页(3)课后及时写下“课后随记”。五、教学进度第4页共5页计划范文本文至此

5、结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页