描写种菜的作文五篇.docx

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1、描写种菜的作文五篇　　1我知道了种菜　　这周我最大的收获就是发现农民伯伯是怎样种菜的。　　一天，我下楼出去玩。刚下楼梯，发现路边有人在种菜。她左手提着肥料桶，右手提着清水，接着又把清水倒进肥料桶。我觉得很奇怪，为什么有了肥料还加清水呢？然后，我去问妈妈，妈妈说：“如果只用肥料的话，肥料太浓了，菜就会被烧死的。”我觉得不是。为了证实这个说法，我就去商店买来了两个种子，把它们分别种在花盆里。一个总是施肥料，一个又施肥料又浇水。果然如此，总是施肥的菜死了，而又施肥又浇水的菜长大了。这下我才明白：在肥料里加些水

2、，肥料稀释一下就不浓了，那样子对菜有好处。事后，我还知道如果菜叶变黄了，就是表示这块土地缺少营养了，那时可就要施肥了哦。　　妈妈真是高明，我甘拜下风。　　2第一次种菜　　今天，我来到乡下，看见奶奶在种菜，于是我好奇的跑了过去。“我来，我来！”我走了过去。奶奶说：“你不会种，别乱弄，小心弄断根。”我骄傲的说：“哼，我是谁啊！”说着我就开始了，种第一颗的时候，奶奶说：“你种的距离那么近，菜想长大都不行啊，要种远一点。”第二次的时候，奶奶又说：“你怎么又种那么远，不行啊！”奶奶有点不耐烦了。　　奶奶说完，我很

3、不服气于是我就去看奶奶怎么种的。奶奶说：“你呀，就是这样，一点也不认真，每次一说你你就不耐烦了，这么做事怎么会成功呢？”我被奶奶教训了一顿后，头低着走出了菜园。刚跨出菜园的界线，突然想起刚学过的那一课——《桃花心木》我不能光靠别人；没有了依靠就会慢慢死去。于是我决定一定要学会种菜。所有我又鼓起勇气回到了菜园。奶奶奇怪了，问：“你不是走了吗？干嘛又回来？”我说：“你让我再试一次嘛！”奶奶知道我的脾气，就无可奈何的答应了。　　我仔细观察了一番，就行动起来了。我估量了一下距离。开始种了起来。：“啊！奶奶，你过

4、来看一下这样行不？”奶奶跑过来看了看并说：“这样就好了！”于是我的信心又从十万深渊跑了回来。我继续种，种了好多，奶奶还夸奖了我呢！　　一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我们成功的道路上。我明白了：第一次不是魔鬼，经历过，也就过去了。在回想的时候，就会觉得他很简单。只有你勇敢去闯，就会收获成功的！　　3种菜风波　　最近，我们班不知是谁刮起了种菜的风波。下面我来为大家介绍一下我班种菜的几种类型。　　迷恋型：　　这种类型的人几乎天天都上网，早上四五点钟就爬起来收菜，已经到了上瘾的地步，就想吸毒一样。当然成绩

5、也直线下降，我们也偷不到他的菜。老师家长批评也没用，有的甚至到网吧里去偷菜。这种类型的人可以说没救了。　　喜欢型：　　这些人就比刚才说的好多了，他们都是利用空闲的时间适当的玩一会，就属于中等型，不会影响学习时间，成绩也是中等偏高（当然我也属于这样的人）。所以，我建议大家做这样的人，学的快乐，玩的痛快。　　不玩型：　　他们就属于书呆子，学习成绩名列前茅，可对偷菜一窍不通，当然也没兴趣。可他们也不想“落伍”呀！于是就拜托他们的家长帮他们收菜，可谓是一箭双雕。但是他们学习的多累呀！试卷、作文……一大堆作业。大

6、家可别像他们似的哦！　　我们偷菜都这么麻烦了，再想想那些为我们种菜、种粮食的农民伯伯，他们起早贪黑，多累啊，可是仍然有许多同学浪费粮食，一碗饭吃半碗就不吃了。难道他们没学过《悯农》这首诗吗，难道他们不知道农民伯伯种菜的辛苦吗？所以，在这里我呼吁大家要珍惜每一粮食，珍惜农民伯伯的成果！　　4种菜　　今天一大早，爸爸把我从暖暖的被窝里拉出来，叫我立刻跟他上楼顶种菜，我一听，高兴地一蹦三尺高。连拖鞋也不穿了，便快速洗好脸，漱好口，穿好衣服，扎好辫子。　　我和爸爸先八泥土抬上楼顶，我才抬到三楼，便上气不接下气了

7、，手脚也累得发麻。但我一看爸爸，他丝毫没有一点累的表情，依旧抬着泥土往楼顶走。我见了，站了起来，奋力的抬着泥土跟爸爸一起把泥土的抬上了楼顶。　　把泥土抬上楼顶后，爸爸一边用小锤子把泥块打碎，一边将其中的小石子一一挑出来。我一边跟着爸爸的样子做，一边纳闷的问爸爸：“为什么要把泥块打碎，还要捡石头拿出来呢？”爸爸认真的回答我的问题：“把泥块打碎有利于蔬菜和果树生长；把石头挑出来是因为石头没什么养分。”我听了，觉得自己有多懂了一些关于种植的知识。　　接着，爸爸把泥土放进花盆里，再把菜种和花种撒进去，我又不明白

8、了，问：“爸爸，你还是干什么呀？这样种子上会没土的呀！”爸爸一边撒，一边笑着说：“傻孩子，我把种子撒进去后，再在上面撒一层泥土不就行了吗。”　　经过几小时的辛勤劳动，终于把菜种好了，望着我们自己的成果，爸爸高兴地说：“这样既可以吃到环保的蔬菜，也可以我抢着说道。锻炼身体，真是一举两得呀！”“对呀对呀！到时候还可以欣赏到楼顶的风光呢！”　　5快乐的种菜过程　　星期六的上午，我早早地起了床，心想：“今天的天气是多么的晴朗啊!”假如今天种菜会怎么