幼儿园保育员技能比赛实施方案.doc

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1、幼儿园生活教师技能大赛实施方案 为了更好的提高生活老师的理论与实际操作技能等综合能力,切实加强幼儿园保育工作,规范工作流程,提高工作质量,促进生活教师的队伍建设,使生活教师工作细致化、规范化、常规化,真正做到“保教结合,教养并重”。幼儿园通过理论知识、实际操作、日常工作三大方面进行生活教师技能大赛,具体内容如下:本次生活教师比赛中采用100分制进行,分为知识问答、实际操作、日常工作三个部分组成,参赛生活教师共六人,设一等奖、二等奖各一名。活动时间:检查日常工作:2016年4月12日——4月31日知识问答、实际操作:2016年4月最后一周参赛人员:全体生活教师 比赛地点

2、:舞蹈教室、各班教室 赛场评委: 主持人:一、比赛项目:知识问答:答卷一张,然后再抽签回答一题。(30分)实际操作:梳头、切水果、擦桌子三部分。(30分)日常工作:对早餐、间食、午餐、晚点、起床、如厕、卫生、消毒等日常工作进行随机检查(40分)二、比赛规则:(一)知识问答:1.卷面干净,不涂抹,条理清晰,回答准确。2.以抽签形式完成必答题,要求参赛者语言清晰、流畅、准确、仪态自然大方。(二)实际操作:1.切水果:在规定时间内将2个苹果打皮、去核、平均四等分,以完成数量多、质量高(安全、不浪费)者为优胜。2.梳头:在规定时间内帮一名幼儿扎好一个大萝卜辫,再对另一名幼儿进

3、行创编辫子。要求平滑、规整、美观、幼儿不痛。3.擦桌子:能正确操作擦餐桌的整体流程。(84配比1:200→清水→消毒→清水)(三)日常工作:早餐、午餐:1做好餐前消毒及准备工作。2、按时按要求提饭。3.迅速、安全的对餐点合理分配。间食:能正确清洗水果(浸泡、洗涤)、操作(打皮、去核、切)、平均分盘。幼儿上桌用餐。晚点:能对牛奶、点心等进行、干净、合理的分配、装盘。幼儿上桌用餐。起床:熟练整理床铺(速度快、整齐、轻拿轻放),打扫活动室。如厕:幼儿能正确如厕、洗手、擦手,衣裤能整理好。卫生:班级卫生保持干净、无死角。(①厕所:干燥、整洁、无臭味;②水池:无杂物;③活动室:

4、整洁、规整;④地面:干净、不潮湿;⑤活动区:干净、摆放合理;⑥桌椅干净)消毒:对班级中的地面、桌面、椅子、玩具、手绢、书籍、空气等消毒及时到位。三、比赛注意事项1、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序(白宇杰、马素岩、李焱、范苗苗、王毅、翟静)。2、参赛选手统一穿工作服按时参加比赛。3、选手参赛说普通话。4、参赛选手需要在规定时间内完成比赛任务。5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。6、各班选一名教师作为观众,在赛前5分钟入场,要求手机静音或关机,不议论、不参与、不中途走动,做文明观众。注:(4月25日1:30进行答卷(15分钟)、问答(

5、每人3分钟共计18分钟)、擦桌子(分两组每组3人共计6分钟)、分苹果(分两组每组3人8分钟)、统一进行萝卜辫2分钟,进行自编辫子5分钟奔波在俗世里,不知从何时起,飘来一股清流,逼着每个人优秀。  人过四十,已然不惑。我们听过别人的歌,也唱过自己的曲,但谁也逃不过岁月的审视,逃不过现实的残酷。如若,把心中的杂念抛开,苟且的日子里,其实也能无比诗意。  借一些时光,寻一处宁静,听听花开,看看花落,翻一本爱读的书,悟一段哲人的赠言,原来,日升月落,一切还是那么美。  洗不净的浮沉,留给雨天;悟不透的凡事,交给时间。很多时候,人生的遗憾,不是因为没有实现,而是沉于悲伤,错过了

6、打开心结的时机。  有人说工作忙、应酬多,哪有那么多的闲情逸致啊?记得鲁迅有句话:“时间就像海绵里的水,只要挤总是有的。”  不明花语,却逢花季。一路行走,在渐行渐远的时光中,命运会给你一次次洗牌,但玩牌的始终是你自己。  坦白的说,我们遇到困扰,经常会放大自己的苦,虐待自己,然后落个遍体鳞伤,可怜兮兮地向世界宣告:自己没救了!可是,那又怎样?因为,大多数人关心的都是自己。  一个人在成年后,最畅快的事,莫过于经过一番努力后,重新认识自己,改变自己。学会了独自、沉默,不轻易诉说。因为,更多的时候,诉说毫无意义。  伤心也好,开心也好,过去了,都是曾经。每个人都要追寻活

7、下去的理由,心怀美好,期待美好,这个世界,就没有那么糟糕。  或许,你也会有这样的情节,两个人坐在一起,杂乱无章的聊天,突然你感到无聊,你渴望安静,你想一个人咀嚼内心的悲与喜。  透过窗格,发着呆,走着神,搜索不到要附和的词。那一刻,你明白了,这世间不缺一起品茗的人,缺的是一个与你同步的灵魂。  没有了期望的懂,还是把故事留给自己吧!每个人都是一座孤岛,颠沛流离,浪迹天涯。有时候,你以为找到了知己,其实,你们根本就是两个世界的人。  花,只有在凋零的时候,才懂得永恒就是在落红中重生;人,只有在落魄的时候,才明白力量就是在破土中崛起?.  因为防备,因

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