字体设计公开课教案.doc

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1、江苏城市职业学院宜兴办学点教案授教者:吕立刚授课课题:艺术字的设计授课学科:品牌字体设计授课地点:6#203授课班级：城职10装潢授课时间:2011.12.7一、学习任务【能力目标】能尝试进行艺术字的设计，并在设计过程中总结得失，积累经验。【知识目标】了解艺术字的概念；初步掌握设计艺术字的基本要点。【情感目标】初步接触团队合作的工作模式，培养自身的团队意识，并能够积极主动与团队成员交流，完成团队任务。二、指导思想广告设计应用中，设计师经常会根据需要，设计创作出一些独特的艺术字体，这些艺术字各具特点、个性鲜明，在设计作品中起到画龙点睛的作用。本节课的学习内容，主要就是通过对艺术字实例的

2、分析归纳，让学生初步掌握艺术字设计的基本方法和要点。本课程设计的主要目的是让学生能够在“学中做、做中学”，所以采用了“自主探究”的教学方法，把课程主要分为三部分：①对实例进行分析、归纳；（引导）②学生进行创作实践；（解决问题、积累经验）③讲评作业并总结创作方法。（揭示）另外，考虑到企业中设计工作一般都是以团队的形式来完成的，在学生实践这个环节，还采用了“团队合作”教学法，让学生接受并习惯这种工作模式。【教学重点及难点】艺术字的设计方法；通过学习和实践，总结出设计艺术字的要点。三、授课过程教学指导学习活动任务训练教学过程方法手段【环节一】1、艺术字的定义：艺术字是经过专业的字体设计师艺

3、术加工的汉字变形字体，字体特点符合文字含义、具有美观有趣、易认易识、醒目张扬等特性，是一种有图案意味或装饰意味的字体变形。艺术字是从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的变形装饰，书写出美观形象的变体字。2、实例分析与归纳：①文鼎霹雳体②文鼎胡子体启发式教学范例教学仔细体会着重强调部分，这段文字已经指出艺术字设计的基本方法。结合实例对笔画、字形、结构等进行分析，初步了解该如何着手进行艺术字设计。教学指导学习活动任务训练教学过程方法手段【环节二】1、布置任务:按小组为单位，组长负责协调分工，组员共同参与创作，完成一套艺术字体的设计。2、小组讨论：集体讨论，确定字体名称、

4、笔画规律、基本架构、基础字体等。3、团队创作：按分工进行艺术字创作。团队合作、自主探究①组员提出设想和建议；②由组长负责整体方案确定、组员分工协调等问题。①每位组员完成一个字的设计制作；②组长负责巡视、指导，让制定的字体规则和规范落实到位，最终形成风格统一的一套艺术字体；③由组长挑选本组5-6位同学的作品，通过打印机打印出来。“***体”的艺术字设计创作教学指导学习活动任务训练教学过程方法手段4、作品讲评评选“最佳字体”【环节三】艺术字创作的基本要点：1、巧妙的创意。2、找到合适的基础字体是关键。3、规范基本笔画撇（丿）、横（一）、竖（丨）、点（丶）、捺（）、勾（亅乛）、提（）、折（

5、∟┐）。4、规范字形的基本架构。成果评价总结提炼①各小组代表展示本组作业（字体名称、笔画特点、基础字体等）；②其他小组同学为每一种字体投票，票数最多者当选“最佳字体”。回顾作业，对照基本要点，思考哪些地方可以改进。三、课后作业以课堂作业为基础，进行拓展设计。作业要求：A4纸；文字内容“教之道贵以专昔孟母”