居住空间设计说课何晓宇ppt课件.ppt

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1、《居室空间设计》课程整体设计方案说大纲说教法说工学说程序说特色说教材说学法说媒体说创新说感受课程简介课程名称居室空间设授课教师杜彦、乌兰、托雅等专业教师课程性质专业核心课程，B类理论+实践课程授课对象室内设计技术专业授课时间第三学期课时12周周4课时共48课时理论+实践课程比例理论讲授16课时实践操作32课时基本理论实训项目一（80平）16课时实训项目二（160）24课时8课时理论4课时实操12课时理论4课时实操1220课时课程简介《居室空间设计》后续课程《室内设计2》《建筑装饰照明》《建筑装饰施工技术》《计算机图形图像》《建筑装饰施工工艺》《

2、施工图绘制》《装饰工程概预算》《建筑设备》《综合训练》《顶岗实践》前导课程《美术基础》《设计基础》《艺术思维与表达》《建筑工程制图》《室内设计原理》《计算机辅助设计》《房屋建筑学》并进课程《建筑装饰材料与检测》《手绘表现技法》《计算机图形图像》《室内软装设计》《计算机快速表现》《家具与陈设设计》课程的总体能力目标：通过本课程的学习，使学生能够理论和实训有机结合，综合运用所学装饰设计知识和设计程序、方法以及需求定位，具备独立完成家居空间装饰设计、工程造价、施工组织的能力。课程目标说教材使用教材高职高专十二五规划教材主编：黄春峰教材紧跟时代步伐有前

3、瞻性辅助教材有说教法任务驱动法案例法讨论法引导法角色扮演法收集设计资料调研法综合提案课堂课外任务布置案例分析任务实施教师辅导设计跟踪整理测绘客户要求定位灵活提案说程序以实际居室设计项目为载体任务驱动法调研法任务一：项目设计任务书，指导书布置，基本设计原理讲解，分组不（5人一组）。任务二：现场勘察测绘及和客户之间的沟通。（重点）说程序讲解优秀案例案例法讨论法任务三：选取优秀设计机构工程案例进行讲解。任务四：现针对任务进行初步设计。说程序方案初步设计引导法角色扮演法任务五：项目设计方案深化从功能-形式-材料-表现形式。任务六：设计成果提案汇报。说程

4、序考核与评价任务七：通过设计方案的汇报和互评过程评定成绩。任务八：成果展览。组别姓名方案创新（满分20）方案可行性（满分20）专业表达（满分30问题讲解（满分30）课堂表现（教师加减分）成果考核30%过程考核70%评定指标：方案效果，符合业主需求，符合技术、规范和经济要求，图纸完整，考核与评价最终成果：设计方案文本单项考核权重总成绩单项考核成绩学生互评表单项考核权重总成绩序号单项任务名称权重%1现场勘察及现场测绘102与业主沟通303根据现场状况和业主要求进行平面功能规划154由平面功能布局衍生到空间功能155界面材料、灯光、陈设的图纸表达15

5、6成果的表现和汇报157总成绩合计说程序考核与评价说媒体教室电媒绘图室设计工作室装饰材料实训室装饰构造实训室工地现场方案汇报厅说创新表现内容形式的细化、美化、可实现化强调客户的重要性---教、学归结点是客户紧随时代变化---新住宅结构新室内设计定位一二三说创新说创新说创新说创新说感受市场的无缝连接---教师团队不懈努力课程的实施---严格把控灵活应用课程的设置---较为科学合理一二三谢谢！