高考物理错题.doc

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1、2015年10月24日静舒的高中物理组卷　一．选择题（共14小题）1．（2014•宁夏二模）如图，半径为R的圆柱形匀强磁场区域的横截面（纸面），磁感应强度大小为B，方向垂直于纸面向外．一电荷量为q（q＞0）、质量为m的粒子沿平行于直径ab的方向射入磁场区域，射入点与ab的距离为．已知粒子射出磁场与射入磁场时运动方向间的夹角为60°，则粒子的速率为（不计重力）（　　）A．B．C．D．　2．（2014秋•泰兴市校级月考）如图所示，竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘．两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面，且处于同一竖直平面内

2、，若用图示方向的水平推力F作用于小球B，则两球静止于图示位置，如果将小球B向左推动少许，并待两球重新达到平衡时，则两个小球的受力情况与原来相比下列说法不对的是（　　）A．推力F将增大B．竖直墙面对小球A的弹力减小C．地面对小球B的弹力一定不变D．两个小球之间的距离增大　3．（2015•江西二模）如图所示，在竖直平面内有一个圆弧AB，OA为水平半径，现从圆心O处以不同的初速度水平抛出一系列质量相同的小球，这些小球都落到圆弧上，小球落到圆弧上时的动能（　　）A．越靠近A点越大B．越靠近B点越大C．从A到B先增大后减小D．从A到B先减小后

3、增大　4．（2013•盐湖区校级四模）如图所示的装置，用两根细绳拉住一个小球，两细绳间的夹角为θ，细绳AC呈水平状态．现将整个装置在纸面内顺时针缓慢转动，共转过90°．在转动的过程中，CA绳中的拉力F1和CB绳中的拉力F2的大小发生变化，即（　　）A．F1先变小后变大B．F1先变大后变小C．F2逐渐减小D．F2最后减小到零　5．（2013•湖南模拟）一物体做加速直线运动，依次经过A、B、C三位置，B为AC的中点，物体在AB段的加速度为a1，在BC段的加速度为a2．现测得B点的瞬时速度vB=（vA+vC），则a1与a2的大小关系为（　

4、　）A．a1＞a2B．a1=a2C．a1＜a2D．无法比较　6．（2015秋•成都校级月考）如图，滑块a、b的质量均为m，a套在固定直杆上，与光滑水平地面相距h，b放在地面上，a、b通过铰链用刚性轻杆连接．不计摩擦，a、b可视为质点，重力加速度大小为g．则（　　）A．a落地前，轻杆对b一直做正功B．a落地时速度大小为C．a下落过程中，其加速度大小始终不大于gD．a落地前，当a的机械能最小时，b对地面的压力大小为mg　7．（2015春•长春校级期末）如图所示，一质量为M的斜面体静止在水平地面上，物体B受沿斜面向上力F作用沿斜面匀速上滑

5、，A、B之间动摩擦因数为μ，μ＜tanθ，且A、B质量均为m，则（　　）A．A、B保持相对静止B．地面对斜面体的摩擦力等于FcosθC．地面受到的压力等于（M+2m）gD．B与斜面间动摩擦因数为　8．（2015•河南模拟）如图所示，某极地轨道卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极，已知该卫星从北纬60°的正上方，按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方时所用时间为1h，则下列说法正确的是（　　）A．该卫星与同步卫星的运行半径之比为1：4B．该卫星与同步卫星的运行速度之比为1：2C．该卫星的运行速度一定大于7.9km/sD．该卫星的机械

6、能一定大于同步卫星的机械能　9．（2015秋•松原校级月考）如图a所示，质量为m的半球体静止在倾角为θ的平板上，当θ从0缓慢增大到90°的过程中，半球体所受摩擦力Ff与θ的关系如图b所示，已知半球体始终没有脱离平板，半球体与平板间的动摩擦因数为，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，重力加速度为g，则（　　）A．O～q段图象可能是直线B．q﹣段图象可能是直线C．q=D．p=　10．（2015•南昌校级二模）如图甲所示，一质量为M的长木板静置于光滑水平面上，其上放置一质量为m的小滑块．木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时，用传感器测出长木板

7、的加速度a与水平拉力F的关系如图乙所示，取g=10m/s2，则（　　）A．小滑块的质量m=4kgB．当F=8N时，滑块的加速度为2m/s2C．滑块与木板之间的动摩擦因数为0.1D．力随时间变化的函数关系一定可以表示为F=6t（N）　11．（2015•永州三模）如图所示，a、b两小球分别从半圆轨道顶端和斜面顶端以大小相等的初速度v0同时水平抛出，已知半圆轨道的半径与斜面竖直高度相等，斜面底边长是其竖直高度的2倍，若小球a能落到半圆轨道上，小球b能落到斜面上，则（　　）A．b球一定先落在斜面上B．a球可能垂直落在半圆轨道上C．a、b两球

8、可能同时落在半圆轨道和斜面上D．a、b两球不可能同时落在半圆轨道和斜面上　12．（2015•马鞍山三模）一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其﹣t的图象如图所示，则（　　）A．质点做匀速直线运动，速度为0.5m/sB