课文20、咕咚教学提纲.ppt

《课文20、咕咚教学提纲.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课文20、咕咚这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的动物来了？我会认咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领ɡūdōnɡshúdiàoxiàlùtáomìnɡxiànɡyělánlǐnɡ木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！课文解读shúdiàohú听到这“咕咚”声，兔子怎么做的？兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”tuǐjí兔子为什么跑？兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕，吓跑了。思考小猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象听见了怎么做？怎么说？找出句子读一读。小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦

2、，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”··这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”·········大象看见了，也跟着跑起来。··这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”ɑtáomìnɡ思考：“一个接一个”表现了什么？表现了小动物们害怕、慌乱、不知所措的心理，写出了动物们盲目地跟着跑的混乱场面。拦住大象，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”大伙都说没看见……思考认真读第6段，想一想：“咕咚”到底是什么？木瓜掉进湖里

3、发出的声音遇到任何事情，一定要动脑筋想想，不要盲目跟从。我会填：全文共有个自然段，讲了听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来、、、以及跟着跑，只有没有跟着跑、帮助大伙儿弄清了真相的事。7兔子小猴子狐狸山羊小鹿野牛大象例：小猴子一听，就跟着跑起来。（1）一就。（2）一就。小明看春天到，小树课堂练习明白了发芽了朗读课文，说说动物们为什么跟着兔子一起，野牛是怎么做的。参考答案：因为动物们听兔子一说“咕咚”来了，害怕极了，根本没考虑“咕咚”是什么，就跟着兔子跑，只有野牛在问“咕咚”在哪里，谁看见了是什么。拓展延伸木瓜熟，掉湖里，咕咚一声响森林里面变热闹：兔子吓得拔腿跑

4、，猴子跟着兔子跑，狐狸山羊和小鹿，一个跟着一个逃。还好野牛会思考，拦住大伙儿把真相找！读一读我会写吓xiàjīnɡxià惊吓xiàrén吓人造句：这下子，小花猫受到了严重惊吓。笔顺：字词学习怕pàhàipà害怕kěpà可怕造句：雷雨天，一个人在家的时候，白天还好，晚上我就很害怕打雷。笔顺：跟ɡēnɡēnzhe跟着ɡēnsuí跟随造句：盲人紧紧地跟随着导盲犬走过人行道。笔顺：家jiājiātínɡ家庭jiāyuán家园造句：地球是我们人类共同的家园，我们要爱护它。笔顺：羊yánɡshānyánɡ山羊yánɡmáo羊毛造句：山羊爱吃青草。笔顺：象xiànɡdàxiànɡ大

5、象xiànɡqí象棋造句：天上白云的形状像一头大象。笔顺：都dōudōuzài都在dōuhǎo都好造句：小伙伴们都在那边开心地玩老鹰捉小鸡的游戏。笔顺：多音字都dū（）dōu（）都有首都此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢