课件22奇妙的二氧化碳演示教学.ppt

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1、课件22奇妙的二氧化碳1、打开汽水瓶盖或啤酒瓶时，会有许多气泡冒出；2、“干冰”可用于人工降雨，制造舞台云雾；“干冰”在升华时要吸收周围环境中的热量，使周围环境的温度降低，空气中的水蒸气凝结成小水滴，形成人造云雾，甚至形成降水。打开汽水瓶盖，瓶内气压减小，溶解在饮料中的二氧化碳外逸。想一想：用所学的知识解释下列现象二氧化碳能溶解在水中，会不会与水发生化学反应呢？奇妙二、二氧化碳与水的反应图2-13将汽水中的二氧化碳通入含石蕊试液的水中ABC探究二氧化碳能否与水发生反应CO2稀盐酸实验1：取三支试管A、B、C，分别加入石蕊溶液。向A试管中滴加稀盐酸，在B试管中通入CO2(C作对照)。

2、观察现象。探究二氧化碳能否与水发生反应实验2：分别加热实验1中A、B二支试管中的红色液体观察现象。BA溶解在水中的部分CO2跟水反应，生成了碳酸（H2CO3）。溶液由紫色→红色CO2H2OH2CO3H2CO3CO2H2O碳酸（H2CO3）不稳定，加热时分解成了二氧化碳和水。溶液由红色→紫色二氧化碳+水碳酸碳酸二氧化碳+水加热探究二氧化碳能否与水发生反应化合反应——由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应。A+B→AB分解反应——由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应。AB→A+B二氧化碳+水碳酸碳酸二氧化碳+水加热新的知识：交流与讨论判断下列反应是化合反应还是分解反应：1.镁+氧

3、气氧化镁2.石蜡+氧气二氧化碳+水3.过氧化氢水+氧气4.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气5.食盐水蒸发得到食盐和水点燃点燃二氧化锰加热奇妙三、二氧化碳与石灰水的反应以上现象说明汽水中溶解的气体是。二氧化碳反应的文字表达式：澄清的石灰水变浑浊（或生成白色沉淀）反应现象：Ca(OH)2CO2CaCO3H2O二氧化碳能与澄清的石灰水反应（常用于检验二氧化碳气体）氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水奇妙四、二氧化碳与灭火人们经常使用二氧化碳灭火器。你知道二氧化碳为什么可以用作灭火剂吗？实验：你观察到什么现象？实验说明二氧化碳具有什么性质？这是否就是二氧化碳可用于灭火的原因？奇妙五、二氧化碳与人体

4、健康在意大利那不勒斯城附近有一个“死狗洞”，狗、猫等动物一走进去，挣扎几分钟就死了，人却可以安然无恙地通过这个洞。迷信的人因此说，洞里面有“屠狗妖”。为什么会有如此奇异的现象呢？有一天，科学家波曼尔专程来到这个洞，他在洞里到处寻觅，始终未见“屠狗妖”，却见洞内到处倒悬着很多钟乳石，地下丛生着石笋，湿漉漉的泥土里冒着气泡。这一切使波曼尔恍然大悟。接着他在洞内做了两个简单实验，发现了“屠狗妖”的秘密，你想知道吗？世界趣闻：空气中CO2的体积分数1%感到气闷、头昏、心悸4-5%感到气闷、头痛、眩晕6%以上使人神志不清，呼吸停止，以致死亡对人体健康的影响小结：空气中二氧化碳含量的

5、增加会抑制人的呼吸，危害到人的健康。（还会导致）2、进入久未开启的菜窖，应怎样避免二氧化碳对人的生命构成的威胁？1、为什么要常保持教室通风？想一想：菜　　窖灯火试验：知识小结：二氧化碳的化学性质：（1）二氧化碳能与水反应（2）二氧化碳能与石灰水反应（3）二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧（4）二氧化碳能参与绿色植物的光合作用二氧化碳的物理性质：在通常情况下，二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水，且压强越大，其在水中的溶解性越强。其他：空气中二氧化碳含量增大会危害人体健康及引起温室效应二氧化碳的实验室制法知识小结：二氧化碳实验室制法1）药品选择2）反应原理3）装置选择4）收

6、集方法6）验满方法5）检验方法（石灰石和稀盐酸）（固液不加热型）（向上排空气法）（通入澄清石灰水，变浑浊）（燃着的木条放瓶口，木条熄灭）碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水CaCO3HCICO2H2OCaCI2右图是某同学设计的实验制取并收集二氧化碳的装置图，请指出图中的错误，并改正。1.长颈漏斗应插到液面以下；2.导管应在塞下少许；3.集气瓶应该正立；4.导管伸入集气瓶底部。1.长颈漏斗未浸到液面以下；2.导管伸入发生装置过长；3.集气瓶未正立；4.导管伸入集气瓶过短。错误改正二氧化碳制取中相关问题1243此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢