课件千米的认识教学文案.ppt

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1、课件千米的认识一、复习旧知从北城到市中心大约有多少米比较大的长度单位——千米二、探究新知几圈是1000米?运动场的跑道,通常1圈是400米。对,1000米用较大的单位表示是1千米。2圈是800米,半圈是200米,所以2圈半就是1000米。学校运动场1圈是400米,2圈是800米,2圈半是1000米。1000米用较大的单位表示就是1千米。二、探究新知1、在教室绕圈行走100米2、在操场行走100米,结果汇报(时间、步数)二、探究新知3千米=3000米我是这么想的:1千米是1000米,3千米是3个1000米。3千米=( )米,你是怎么想的?二

2、、探究新知5000米=5千米我是这样想的:1000米是1千米,5000米里面有5个1000米。5000米=( )千米,你是怎么想的?1.在()里填上合适的单位。北京到天津的距离约100()。数学课本约厚5()。学校跑道长200()。成人3小时约行15()。三、知识应用和老师一起到校外走1千米的路程,体验1千米有多长。千米毫米米千米三、知识应用2.行1千米需要多长时间?把出行方式和相应的时间连接起来。15秒15分1小时4秒4分1小时1秒1分1小时3.填空。300厘米=()米4千米=()米700米+300米=()千米3千米-1千米=()米三、

3、知识应用3400012000四、布置作业作业:第28页练习六,第1题、第5题。第29页练习六,第9题。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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