《妈妈我爱你》教案.doc

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1、《妈妈我爱你》教案教学目标：1、指导学生根据记忆，用绘画形式表现自己在妈妈的节日或生日里向妈妈表达爱的场面，以及学习亲手制作送给妈妈的节日或生日礼物。2、进一步练习记忆画的构思、构图步骤，灵活运用造型手法来表现人物及其活动情节。3、引导学生主动了解妈妈的辛劳和对自己的呵护关爱，感受母爱的崇高与伟大，渗透母慈子孝的教育。教学重点：通过绘画表现出自己的愿望，并敢于在一幅画中使用多种表现方法。教学难点：引导学生对生活经历进行认真加忆，对形象素材予以合理组织，提高想象力和绘画表现能力。教学准备：教具：彩笔、绘画纸、蜡笔、油画棒、胶水、剪刀、彩纸、彩色厚卡纸、刮画纸、多媒体课

2、件等。学具：彩笔、绘画纸、胶水、剪刀、彩纸、彩色厚卡纸、刮画纸等。教学过程：一、导入新课二、新授集体交流：哪些日子是妈妈的节日？（母亲节、三八妇女节及妈妈的生日）小组讨论：在妈妈的节日里，自己可以为妈妈做些什么 （可以为妈妈送上一份怎样的祝福）？以分角色表演的形式将自己小组创设的情景表现出来，同学们进行讨论评述。三、随堂欣赏1、浏览一组场景图片，启发学生回忆和构思。2、欣赏同龄人的作品。3、欣赏马蒂斯、夏加尔等艺术家的绘画作品，体会其画面的构成与主题的表达。四、绘画制作鼓励学生用绘画的方式把自己为妈妈做的一件事表现出来。引导学生注意构图、色彩搭配等问题。1、在表现“

3、妈妈，我爱你”这个主题时，可先让学生将“我在干什么”或“我送给妈妈的礼物”放在画面的显著位置上，可以用绘画或拼贴加添画的方式来表现。为学生提供一些家具、家用电器等一般家庭常见物的图片资料，提示注意主体与背景间的色彩搭配。2、向学生展示一幅表现妈妈的画，展现这幅画是怎样“变”成一张贺卡的。可以将绘画内容内折，让绘画纸的反面成为贺卡的封面，然后添写上送给妈妈的话，写上名字。五、完成作业1、根据记忆画出给妈妈的惊喜。2、独立或合作完成送给妈妈的手工礼物，教师巡视指导。六、作业展评将完成的作品展示出来，经过学生自评、互评和教师评价，在充分肯定学生的基础上，鼓励学生把自己的作

4、品作为礼物送给妈妈。七、课堂小结妈妈是无私伟大的，我们每一个人都要爱妈妈。课后每个同学为妈妈送上一句温馨的话。提醒学生收拾整理桌面，打扫教室卫生。