请假条和留言条知识分享.ppt

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1、请假条和留言条看范本，做总结请假条王老师：今天因奶奶病重，我随爸妈一起去探望，要求请假一天，请批准。此致敬礼!学生：李彬彬××年×月×日学生自己写请假条，把请假的事由和时间都写清楚了，符合要求。请假条张老师：您班学生孙浩，因突然高烧呕吐，要上医院治疗,今天不能到校上课。特此请假。此致敬礼!学生家长：孙正平××年×月×日由长辈代子女写假条。原因和时间都写清楚了，符合请假条的写作要求。请假条李老师：我因病请假两天，但仍未痊愈，还不能上学，需要继续治疗，只好再续假两天，望能批准。此致敬礼!学生：杨帆×××年×月×日有时候，情况十分特殊，需继续请假，写续假条。这张请假条符合要求。总结1、最上方中

2、间要写（）2、换行顶格写上款（），使用尊称添上冒号。3、换行空两格写正文，内容（）和（）必须交代清楚，并请求批准。4、换行空两格写（），下一行顶格写（）5、换行最右侧下款标明（）6、换行最右侧写（）请假条；请假对象的称呼；请假原因和请假时间；此致敬礼；请假人姓名；请假时的时间一般最常用的格式如下：请假条（居中写标题）上款（顶格写部门的名称或领导人的名字）：因（什么什么原因）需要请假，请假时间自xxxx年x月x日至xxxx年x月x日共xx天，恳请领导批准。此致敬礼请假人：xxxXXXX年XX月XX日练习1、高烧不退，请假一天，写一请假条2、感冒引发肺炎，请假一周，写一请假条留言条留言条是走

3、访别人而没有遇见时，或者给暂时没在家中的家人留下的说明情况的便条。可以在便条上写需要对别人讲的话，让对方知道。有时替别人接电话，写个便条转告别人，也叫留言条。留言条由称呼、正文、落款三部分组成。称呼：抬头顶格写对收条者的称呼，不宜直呼其名，通常在姓后面加上尊称，如“李老师”，“李先生”，“张师傅＂等，后面加冒号。正文：另起一行，前空两格，陈述所要说明的内容。一般要将所要表达的事情的各个要素（何时，何地，何人，何事）讲清楚。落款：比较随意，如果是熟悉的人写个姓加上日期就可以了，不太熟悉的则宜写上全名和日期。写留言条必须注意这样几点：①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图和事项。②必须把要告诉

4、给别人的事写清楚，如需面谈，就要写明另约的时间、地点。如果时间性强，不仅要写明年、月、日，还要写上具体时间，如几点几分。③选择约定再访的时间要适宜，注意休息时间，避开吃饭的时间。④语言不能生硬，要平和，语言要简短，三两句话即可。练习：请根据上文指导写留言条1、接班主任电话，要求去学校一趟，给妈妈留言2、有人探望邻居，无人，留了电话让你转告，你要出门，给邻居写个留言条。3、你和同学去探望老师，不在家，留言明天下午放学后再去探望。示例：妈妈：班主任李老师来电话，要我去一趟学校。我中午回来。小彬×月x日因事出门，给家人留言。交待回来时间，让家人放心。张叔叔：有一位客人来看过您。他要我转告，请

5、您打电话找他，号码是8430213。小虎×月×日留言、代别人传话．语言客气礼貌，内容清楚。金老师：您好!今天下午，我和小兰、小华等同学来看望您，可是不巧，您没在家。我们只好在隔壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明天下午放学后再来。学生：徐帆×月×日探望老师，老师不在家，给老师留言。礼貌、清楚，符合格式要求。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢