设计色彩解构(课件)教学教材.ppt

《设计色彩解构(课件)教学教材.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、设计色彩解构(课件)色的重构：从采集后的色标中选择所需的色进行重构，可选某个局部色调，其特点：更简约、概括、即有原物象的影子，又得更加自由、灵活。形、色同时重构：是根据采集对象的形、色特征，经过对形概括、抽象的过程，在画面中重新组织的构成形式，这种方法效果较好、更能突出整体特征。浩瀚的大自然向人们展示着迷人的色彩。如蔚蓝的海洋、金色的沙漠、苍翠的山峦、灿烂的星光……春、夏、秋、冬，还有晨、午、暮、夜的色彩，有植物色彩、矿物色彩、动物色彩、人物色彩等。许多摄影艺术家长期致力于大自然色彩的研究，对各种自然色彩进行提炼、归纳、分析。从取之不尽、用之不竭的大自然中捕捉艺术灵感，吸收艺术营养，开拓

2、新的色彩思路。1对自然色的采集：在我们采集重构画面色彩时，可以参照采集源的色相比例，也可以根据所要表现的主题重新按照新的比例搭配画面。竹叶青蛇按原竹叶青色彩关系和蛇皮图案，做出相应的淡绿、深绿和白色等条状色标。图中的竹叶青80%为浅绿色，另有20%是由深绿和白色组成，我们可以抓住其不规则菱形形态特征，并与蛇皮图案肌理重新组合在一起。毛毛虫虫体纹路特征是淡黄、深蓝、黑色和白色的组合，以大面积的绿色叶面为掩护。作者以弯曲的虫体弧线为新的色彩组合形式单元，以深蓝、黑色为轮廓线填入黄、白两色，将色彩布局从横向改为纵向，再以绿色为底，重复交叉虫体弧线，构成一幅清新的色彩画面。色彩练习五：色彩采集与

3、重构练习目的：掌握色彩分析方法，训练色彩提取、构成、应用能力口头作业：下列建筑图片一张，对其进行色彩分析、提取1、分析色调2、分析色彩对比3、分析色彩成分此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢