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时间:2020-11-24
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1、范文:________初中教导主任年度考核个人总结姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页初中教导主任年度考核个人总结还记得初次进入学校的时候,我只是一个有激情却没有实践能力的小青年,那时候对做教师这一份工作只是单纯的喜欢和热爱。由于还太年轻的原因,我对待任何事情都有点过分清高了,所以那几年确实也吃了不少的苦头,但好在通过时间的沉淀,我也慢慢的成熟稳重起来了,后来直到自己成为了教导主任,我才明白,原来这份事业最难能可贵的,就是在时光之中发现自己最真实的热爱,不是一腔热血,
2、而是细水长流。就像两个人的感情一样,如若只有当初的一点点冲动,那么这份感情也不会长久,更不会有任何结果。所以只有细水长流,我们之间才会有更多的可能,才会有更多的结果。对待学生又何尝不是这样呢?我也知道我在学生们心中是一个怎样的形象,学生们给我取的外号我并没有觉得十分气愤,这反而象征着学生们对我的第一印象,虽然平时我是严厉了一些,但是通过孩子们对我取得这个外号来说,我想自己在一定程度上也是成功的,毕竟我走进了他们的生活,走进了他们的心里,让我们之间的关系也多了一层更有意思的地方,让我们之间的练习,不仅仅陷于师生之间,更多的是像一个可以开得起玩笑的朋友。所以我认为这也是我们和学生之间的另一种联系和
3、沟通。第3页共4页这个年龄阶段的学生最重要的就是要去关心他们,青春期的孩子比较容易冲动,虽然我表面上看起来严肃不易让人靠近,但是和学生们相处久了之后,他们就会知道我是一个比较幽默的人,所以很多学生对我也是非常喜欢和敬重的。凭着这一些信任,我也常常给学会说呢过带来一些思想启迪,让他们对青春期有一个正确的认知。总之,接下来的工作,我仍然是要从学生身上出发,这样才能真正做好一名教导主任,才能为我们这个年级的孩子们找到更多的出路和方向。第3页共4页总结范文本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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