观察种子的结构复习过程.ppt

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1、观察种子的结构一粒种子为什么会萌发成一棵幼苗？探究种子的结构观察生物体的基本步骤由表及里先形态后结构先宏观后微观一、观察种子的外形：（一）以小组为单位，自主探究：同学们观察到什么?。可以从形状，大小，种皮的软硬等方面着手。水从种孔冒出来(这是水进入种子的重要通道)。用力紧捏浸水的菜豆种子，有什么现象?说明了什么？二、解剖：观察探究种子的内部结构材料用具浸软的、干的、萌发（或即将萌发）的菜豆种子，煮熟的嫩玉米种子、干的与浸软的玉米种子刀片（解剖刀）、解剖针、滴管、碘液温馨提示：刀片和解剖针尖锐注意使用安全。碘液易污染衣物注意使

2、用卫生碘遇淀粉变蓝色。探究新知（一）学生分组实验，观察蚕豆种子的内部结构。★观察各结构的部位；★猜测各结构的功能。学习目标1.剥开种皮；2.分开子叶；3.放大观察。操作步骤（1）解剖刀小心使用，注意安全。（2）用放大镜观察内部结构。小贴士观察蚕豆种子的内部结构:能否看到菜豆种子内类似于植物幼苗的结构,如果有的话,请仔细观察其结构。（1）以小组为单位，完成实验。（2）观察萌发（或即将萌发）的蚕豆种子，并与浸泡的蚕豆种子进行对照观察，辨认胚的各部分位置，想一想、它们各有什么作用？小贴士胚根——胚轴—————————胚芽种皮———

3、子叶(2片）保护种子——贮存营养物质—生有幼叶的部分发育成幼根—连接胚芽和胚根的部分—菜豆种子的结构及功能胚根：发育成植物的根；胚轴：发育成连接部位；胚芽：发育成茎和叶；胚是新植物体的幼体。胚根胚轴胚芽子叶胚子叶：提供营养。探究新知（二）学生分组实验，观察玉米种子的内部结构。★观察各结构的部位；★猜测各结构的功能。学习目标1.纵切玉米；2.滴加碘液；3.放大观察。操作步骤提示：淀粉遇碘变蓝色沿图中虚线位置，用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴碘液用放大镜观察被碘液染成蓝色的胚乳，以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚

4、根、胚芽、胚轴、子叶。玉米种子的结构及功能—果皮和种皮—胚乳—子叶—胚芽—胚轴—胚根—保护种子——贮存营养物质—生有幼叶的部分—发育成幼根—连接胚芽和胚根的部分.(1片）—贮存营养物质（2）取一粒煮熟的嫩玉米种子，观察它的外形。试一试，能否将果皮和种皮分开？并挤出胚与胚乳对比大小。（3）如图所示观察萌发的玉米种子，并与浸软的玉米种子进行对照观察，辨认胚的各部分位置，想一想、它们各有什么作用？胚芽胚轴胚根ABCD整个菜豆种子中哪部分占最大体积？为什么？整个玉米种子中哪部分占最大体积？为什么？完成《菜豆种子和玉米种子的结构异同点

5、》表格。项目菜豆种子玉米种子不同点子叶胚乳营养储存相同点2片1片无有贮存在子叶里贮存在胚乳里都有种子和胚温馨小贴士菜豆种子：双子叶植物，子叶两片，贮存营养物质，无胚乳玉米种子：单子叶植物，子叶一片，转运营养物质，营养物质贮存在胚乳里归纳：种子结构种皮胚胚芽胚轴胚根子叶胚乳（有些有）新植物体的幼体保护，脱落茎、叶根连接茎和根营养营养种子观察与思考种子植物比孢子植物哪种更适应陆地环境？孢子种子一个细胞一个器官学以致用农民伯伯想把种子储存起来来年播种，请同学们替他想个法子，应如何储存种子？低温、干燥课堂小结一、种子的结构种皮胚胚芽

6、胚轴胚根子叶胚乳二、产生种子的意义种子1、种子共有的结构是（）A种皮、胚芽和子叶B种皮、胚乳和子叶C种皮、胚D种皮、胚芽、胚C2、菜豆种子和玉米种子的主要区别（）A胚的位置不同B外形不同C种皮不同D胚中所含子叶数目不同，贮藏营养物质部位不同D（1）谜语：麻屋子，红帐子，里面睡着个白胖子。谜底是？“白胖子”指的是种子的哪部分结构？（2）小麦可食用部分主要是种子的哪部分结构？（3）板栗可食用部分主要是种子的哪部分结构？理论联系实际拓展探究讨论:花生种子、小麦种子、板栗、葵花籽各属于单子叶还是双子叶植物？按照课堂上学到的方法观察它

7、们的结构.请同学们整理好实验器材谢谢大家！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢