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时间:2020-11-24
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1、苏教版六年级语文下册复习二、理解课文1、《天游峰的扫路人》从题目中的“天游峰”你预测到天游峰一定很高,在这座山上的人就好像在天上游览;“扫路人”可猜测本文主要是写扫路的人。这篇散文用细腻的笔触描写了“我”登天游峰时的所见、所闻、所感,刻画了一位质朴而充满自信的老人形象,表达了“我”对老人那种自强不息的精神和自信乐观、豁达开朗的生活态度的赞美。2、这篇课文最大的特色是运用了反衬的手法。首先,作者运用2、7两个自然段对天游峰进行了描写,作者通过形象的比喻、具体的数据写出了天游峰“高”“险”的特点,以此来反衬扫路人自强不息,自信豁达的人生态
2、度;其次,作者还写了游人们爬天游峰的表现:气喘吁吁、大汗淋漓,心态:望而却步,半途而返,一来烘托山的高与险,二来与老人的表现形成鲜明的对比,反衬出老人的不畏艰险,自信豁达的精神。10/4/20213、文中有两处描写老人外貌的句子,一处重在写着装,一处重在写容貌,写出了老人:朴实善良、有精气神的特点。(这是给读者的初步印象。)小结:我们在对人物品质进行分析的时候,可以抓住他的外貌、动作、语言、表情、神态、心理活动等正面描写,也可以关注环境、其他人的言行等侧面描写来分析,以此来感受他的真正的内心世界。4、这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴
3、随我回到住地。我的理解是:这位老人给我留下了深刻的印象,我从心底里佩服他,他的自信乐观、豁达开朗的生活态度也深深地影响了我,使我终生难忘。5、扫路人形象:朴实热情、自信乐观、豁达开朗、自强不息充满自信热爱生活10/4/20216、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗?老人为什么说不累?当然不会不累,老人干活很累。老人说不累,是因为他很乐观,懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景,老人对生活充满热爱,充满希望,这是一种很好的生活态度。7、《天游峰的扫路人》告诉我们:生活中要像老人那样,做一个乐观自信、豁然开朗、热爱生活的人。8、第7
4、小节“顶天立地”写出天游峰的高险;“层层叠叠”’“一千八百多级”表现出天游峰石级多,攀登难;从”气喘吁吁”、“大汗淋漓”可以看出游客攀登难和累;从“望而却步”“半途而返”可以看出游客的畏难情绪;从“不禁倒抽了一口气”可以看出老人辛苦的程度让作者很吃惊,这些词语都反衬出老人自强不息,热爱生活的精神。9、小结:至今,我们已游览了源远流长、雄伟壮丽的长江,美妙绝伦、富有诗意的三亚落日,波澜壮阔、景观独特的烟台的海,神奇美丽、别有洞天的双龙洞,高耸入云、令人望而生畏的武夷山天游峰。你登上天游峰后会想到的诗句:会当凌绝顶,一览众山小。10/4/
5、2021三、积累:1、山高的词语:高不可攀、高耸入云、崇山峻岭、巍然屹立、顶天立地2、形容害怕的成语:望而却步、半途而返、心惊胆战、望而生畏、毛骨悚然、惊慌失色3、形容累的成语:气喘吁吁、大汗淋漓、汗流浃背、筋疲力尽、心力交瘁、疲惫不堪4、写人外貌的成语:炯炯有神、慈眉善目、眉清目秀、唇红齿白、明眸皓齿、其貌不扬5、有关自信乐观的名言:提起千斤重,放下二两轻。假如生活欺骗了你,不要难过,不要忧伤。在愁苦的日子里心平气和。相信吧,幸福的一天终究会来临。——普希金有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳天生我材必有用。—李白
6、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。—刘禹锡青春活泼的心,决不作悲哀的停留。—冰心愁云过眼散如烟,我性从来便乐天。10/4/2021(一)②、天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。……④、老人引我进了他的小屋,为我沏了一杯浓茶。茶,很热,很香,仿佛一股暖流,很快沟通了我们俩的心灵。⑤、“如今游客多,您老工作挺累吧?”。⑥、“不累,不累,”他说,“我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松
7、松,自在悠闲。⑦、我抬头望了望在(幕暮)色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至(忘望)而却步,半途而(反返)。可是这位老人每天都要一级一级扫上去,(在再)一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。1、划去不正确的字。2、请写出下列破折号的作用。①、天游峰——武夷山第一险峰。_________②、在一片静寂中,我隐约听见“哗——哗——”的声音……_________10/4/20213、文中“一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气”省略号的作用是。_____
8、_4、在文中空白处填上恰当的提示语。5、望着险峻的天游峰,游客会有三种表现,请用三个成语写出他们的不同表现。第一种勇往直前第二种望而止步第三种望而却步3、登上了顶峰,一定会使人想到唐代诗人杜甫写的《望岳》诗句会当凌绝顶,
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