蒹葭诗经秦风知识分享.ppt

蒹葭诗经秦风知识分享.ppt

ID:59804202

大小:1.16 MB

页数:11页

时间:2020-11-25

蒹葭诗经秦风知识分享.ppt_第1页
蒹葭诗经秦风知识分享.ppt_第2页
蒹葭诗经秦风知识分享.ppt_第3页
蒹葭诗经秦风知识分享.ppt_第4页
蒹葭诗经秦风知识分享.ppt_第5页
资源描述:

《蒹葭诗经秦风知识分享.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、蒹葭诗经秦风教学目标对《诗经》有较概括了解。粗通《蒹葭》文意。理解《蒹葭》主题的多义性和主题升华意义。掌握《蒹葭》的艺术特色。重点难点对《诗经》有较概括的了解。通过《蒹葭》了解《诗经》的起兴及重章叠句的表现手法。“以景起兴,借景抒情;重章叠句,一唱三叹”。“伊人”所指何人?初读感受音韵美蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘(sì)。溯洄从之,道阻且右。溯

2、游从之,宛在水中沚(zhǐ)。《秦风.蒹葭》词语解释①本诗选自《诗经·秦风》(朱熹《诗集传》卷六)。秦风,秦地(在今陕西中部和甘肃东部一带)民歌。蒹葭(jiānjiā),蒹:荻,葭:芦,芦苇。②苍苍:深青色,此译为茂盛的样子。下文“萋萋”“采采”义同。③伊人:那人,指意中人。④白露为霜:晶莹的露水凝结成了霜。为,凝结成。⑤所谓:所说、所念,这里指所怀念的。伊人:那个人或这个人,指诗人所思念追寻的人。意中人。⑥在水一方:在水的另一边。一方,那一边,即水的彼岸。方,边。⑦溯洄(sùhuí):逆流而上。洄:上水,逆流。从之

3、:追寻他。沿弯曲的河边道路到上游去找伊人。从:跟随、追赶,这里指追求、寻找。之:这里指伊人。道阻:道路上障碍多,很难走。阻,险阻,道路难走。⑧溯游从之:顺流而下寻找她。溯游,顺流而下。“游”通“流”,指直流的水道。⑨宛在水中央:(那个人)仿佛在河的中间。意思是相距不远却无法到达。宛,仿佛,好像。⑩萋萋:茂盛的样子。与下文“采采”义同。⑾晞(xī):晒干。⑿湄(méi):岸边,水与草交接之处。⒀跻(jī):登,升高,意思是道路险峻,需攀登而上。⒁坻(chí)水中的小洲、高地、小岛。⒂未已:未止,还没有完,指露水尚未被阳

4、光蒸发完毕。已:完毕。⒃涘(sì):水边。⒄右:迂回曲折,意思是道路弯曲。⒅沚(zhǐ):水中的小块陆地。《蒹葭》结构内容全诗三章一、用水岸边的秋景起兴,抒发了主人公与日夜相思的心上人欢会艰难之情二、用反复咏叹方法,更深入把主人公企求与失望情绪推向高潮。三、反复咏叹,表现了依然是可望而不可会晤,深沉的相思之情。《蒹葭》译文芦苇初生青青,白色露水凝结为霜。所恋的那个心上人,在水的另一边。逆着弯曲的河道寻找她,路途艰难又漫长。逆流寻找她,仿佛走到水中间。芦苇初生茂盛,白色露水还没干。所恋的那个心上人,在水的那岸。逆着弯曲

5、的河道寻找她,路途艰难又坡陡。逆流寻找她,仿佛走到水中的小沙洲。芦苇初生鲜艳,白色露水还没完。所恋的那个心上人,在水的那头。逆着弯曲的河道寻找她,道路艰难又曲折。逆流寻找她,仿佛走到水中的沙洲。艺术特点情景交融虚实相生重章叠句深入思考:伊人所指何人?此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。