幼儿园秋季亲子运动会总结xx年.doc

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1、范文:________幼儿园秋季亲子运动会总结xx年姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共11页幼儿园秋季亲子运动会总结xx年幼儿园秋季亲子运动会总结xx(1)筹备了近一个月的xx幼儿园第二届亲子运动会终于成功拉下帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。本次运动会以“亲子同乐、运动快乐、强身健体、立志成才”为主题,在运动会中,幼儿收获了快乐与成功,家长们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感。现

2、将本次运动会总结如下:一、领导重视,策划成功我园领导十会重视本次运动会,为了保证运动会的顺利进行,我们特别成立了活动领导小组,由张园长和曹园长担任总指挥,由总务部负责策划,安保部则负责道具及安全保障。其他成员也分工明确,各负其责。活动时间及场地安排合理,运动会分两天四场进行,活动环节设计紧凑,四场活动都开展的十分顺利,得到了家长们的一致好评。二、让幼儿真正体会到了运动的快乐本次活动是以孩子和家长为主体,主要体现“亲子同乐、运动快乐”这个主题,所以我们各班在体育游戏设计上,都符合各班年龄层幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与家长们都玩的很

3、开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。第10页共11页三、增强了家园联系本次活动面向全体家长开放,家长们既观看了孩子们的器械操和早操表演,了解了自已孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。每场运动会的家长拔河比赛都是一个高潮,家长们都积极参与,孩子们在一旁为爸爸妈妈加油,气氛十分热烈。从活动中和活动后的反响来看,家长们对本次活动的组织和安排都是十分满意的。四、展示了我园教师的良好风采为了筹备这次运动会,老师们和孩子都十分辛苦。每天都努力练习,只为把孩子们和自已最好的一面展现给家长们。运动会当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子和家长一起游戏。很好的

4、向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风采。此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。幼儿园秋季亲子运动会总结xx(2)第10页共11页xx幼儿园第一届“我运动、我健康、我快乐”幼儿秋季亲子运动会在园长、教师、幼儿、家长的齐心协力中画上了圆满的句号。在激烈的竞赛中,幼儿身体得到了锻炼,在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。每班都有亲子游戏,不但密切了亲子关系,还

5、让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结:一、家长幼儿齐参与,体验快乐、锻炼身体。从一开始,各位老师、家长、幼儿以积极地态度迎接本次运动会,并始终如一。各班幼儿、家长的出勤率较高。从入场式到体能游戏、亲子游戏,到最后的家长拔河比赛,各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。二、各班彰显班级特色。从制作班牌到班上的体能游戏、亲子游戏,都能够很好的彰显出自己班独有的特色,比如:小小班头幼儿戴小动物头饰入场,引人注目。小班幼儿精神饱满,天真可爱。中班幼儿步伐整齐,口号响亮

6、。大班幼儿活泼自信,斗志昂扬。三、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐各班的亲子幼儿也是很好的将家长和幼儿的积极性发挥到最高点。小小班富有教育意义的亲子游戏——反哺,不仅让孩子尝试了成功的快乐,还懂得了要爱自己的爸爸妈妈,增进了亲子之间的情感。小班的亲子游戏——套圈,协力,不仅好玩,还体现了亲子之间的默契,孩子家长了在其中。第10页共11页中班的亲子游戏——袋鼠跳,在游戏中孩子与家长齐心争取胜利。大班的亲子游戏——踩气球,虽然孩子不多,但游戏场面非常热闹,大人小孩都玩得非常开心。四、活动组织紧凑,策划成功。为了保证活动的顺利开展,各班班主任提前精心准备班

7、级活动所需道具,编排幼儿体操,策划体能游戏和亲子游戏。幼儿园成立了活动小组,由我担任活动总指挥,其他教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,在邬园长的精心安排、组织下,活动开展得非常顺利,并得到了家长们的一致好评。以上是运动会成功的优势所在,当然也存在一些不足,如:1.有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。2.主持人的基本功还有待加强,应提高现场解说的能力,使运动会现场气氛更加活跃。3.我园是双语幼儿园,英语特色没有展示出来,在这一环节还应加强。例如教师向幼儿发出如:立正、集合等等指令时都可以使用英语来完成,

8、主持人与孩子的互动中穿插一些简单的英语礼貌用语等等。本届运动会圆满结束了,我们会不断改进,在日常教育活动中加

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