茹志鹃《百合花》课件教案资料.ppt

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1、茹志鹃《百合花》课件(一)读准下列词语zānèhānniǔnídūnongniù包扎木讷憨厚忸怩嘟哝执拗shànmómozēngdāngēkē讪讪月亮嬷嬷憎恶耽搁磕磕绊绊gāngàpiǎofēnchóuchúxiūsè尴尬瞟一眼氛围踌躇羞涩(一)读准下列词语包扎木讷憨厚忸怩嘟哝执拗讪讪月亮嬷嬷憎恶耽搁磕磕绊绊尴尬瞟一眼氛围踌躇羞涩开端:小通讯员带我到前沿包扎所。发展:“我”和通讯员到新媳妇家借被子。高潮:通讯员为救担架队员牺牲。新媳妇为牺牲的通讯员擦洗身体,缝衣服。结局:新媳妇为通讯员盖被《百合花》可以

2、说是在结构上最细致、严密,同时也是最富有节奏感的。它的人物描写也有特点,是由淡而浓,好比一个人迎面而来,愈近愈看得清,最后,不但让我们看清了他的外形,也看到了他的内心。  ----茅盾分析人物形象的方法1.分析人物所做的事。2.分析对人物的正面描写。人物直接描写(正面描写),就是通过直接描写人物的外貌、动作、语言、心理、神态等揭示人物思想品质和性格特点,反映作品主题。3.分析侧面描写的语句。侧面描写,概括地说就是通过其他人物的言行,间接写主人公。如用有关人物的对话、心理活动等烘所要描写的主要人物的性格特

3、点。4.分析细节描写细节描写也是刻画人物性格的重要手段。所谓细节描写就是指对人物的外貌、语言、动作、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写。现在从背后看过去,只看到他是高挑挑的个子,块头不大,但从他那副厚实实的肩膀看来,是个挺棒的小伙。他穿了一身洗淡了的黄军装,绑腿直打到膝盖上。这是对小通讯员的(外貌)描写,从这里可以看出小通讯员是一个(年轻、质朴、充满活力)的人。肩上的步枪筒里,稀疏地插了几根树枝,这要说是伪装,倒不如算做装饰点缀。看见他背上看枪筒里不知什么时候又多了一枝野菊花,跟那些树枝一起,在

4、他耳边抖抖地颤动着。这是对小通讯员的(细节)描写,从这里可以看出小通讯员是一个(热爱自然,热爱生活)的人。小通讯员是一个有着()的外表,()的性格,()的品质()一样美好心灵的小战士。腼腆、善解人意质朴、憨厚勇敢善良、热爱生活百合花作业:1.用今天学习是方法分析“新媳妇”的形象。2.思考“我”在小说中起到了什么作用?3.思考小说以“百合花”为题的含义,以及小说的主题。此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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