统编版语文三年级上册期中测试卷.doc

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1、统编版语文三年级上册期中测试卷基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。（10分）qīnɡchén，我们穿着xiānyàn的fúzhuānɡ，yánɡqǐshuānɡbì，在草地上tiàowǔ、kuánɡhuān。周围páiliè整齐的júhuā像是被染上了各种yánliào。二、查字典填空。（9分）我们不认识“腔”字,应该用查字法查字典,先查部首,再查画。遇到认识的“准”字,可以用查字法查字典,先查,再查。“准”在字典中的解释有：①标准,法则，可以作为根据的;②正确;③一定，确实。结合语境，给下列句中的加点字选择正确的意思。（填序号）1.这块手表买回来有十年了,但是

2、依然走得很准。（）2.不用担心，我的作业准能做完。（）3.言行一致,表里如一，这是做人的基本准则。（）三、选择正确答案的序号填空。（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.挑促织（tiāo）背诵（bèi）B.明晃晃（huǎnɡ）放假（jià）C.一骨碌（ɡū）挣脱（zhēnɡ）D.压根儿（yā）卷尺（juǎn）2.下列词语特点不同于其他三项的一项是（）A.桃红柳绿B.大雁南飞C.层林尽染D.金风送爽3.下列句子中，标点符号运用不恰当的一项是（）A.蚂蚁队长说：“照样要受处罚。”B.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。C.他是一只“纸老虎”。D.“不要

3、紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”4.《卖火柴的小女孩》的作者是（）A.格林兄弟B.郑渊洁C.安徒生D.叶圣陶5.读完古诗《赠刘景文》后，我知道刘景文是（）的好朋友。A.李白B.杜牧C.苏轼D.叶绍翁四、词语乐园。（6分）1.结合语境，写出句中加点词的近义词。（1）我忐忑不安地等待着考试结果。（）（2）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（）2.按要求写词语。（1）含有身体部位的四字词语：、（2）含有数字的四字词语：、五、按要求完成句子练习。（8分）1.黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。（用加点的词仿写句子）2.笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子、

4、眼镜和卷笔刀。（用修改符号修改病句）3.妈妈说：“这个商场里好热闹，真是人山人海！”（按要求改写句子）（1）提示语在句末：（2）提示语在句中：六、日积月累。（4分）1.俗语“”告诉我们，只要齐心协力,就有能移动泰山的力量;俗语“灯不拨不亮，”告诉我们任何事情都要经过一番探讨才能被大家深刻理解。2.看到右图，我想到的诗句是“，”。七、观察封面，完成练习。（6分）1.分析故事的题目，我发现这个故事是围绕（）来描写的。（2分）A.蛋B.小猴C.乌龟D.母鸡2.请你结合题目和封面上的插图来发挥想象，编一小段故事。（4分）阅读理解八、课内阅读。（6分）秋天的雨，藏着非常好闻

5、的气味。梨（），菠萝（），还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。1.在括号中填入恰当的形容词。（2分）2.这段话主要描写的是秋天的（）。（2分）A.颜色B.气味C.声音3.读完语段后，我的眼前浮现出了秋天的景象。（2分）九、课外阅读。（11分）会飞的鱼通往大海的一条大河旁，修桥留下的人工湖和大河有石墙相隔，相通的豁口像半个残缺的月亮，是唯一的出口。夏天的太阳公公热得要着火，不停地喝地上的水。湖里的水日渐减少，几乎所有的鱼都游进大河逃命去了。大鱼病了，小鱼留下照顾他。但是当他们想离开时，水位离出口已经很远了。小鱼只好安慰大

6、鱼……雨却一直没有下，冬天要来了，湖水太少会冻透成冰。大鱼用头拼命挖沙，他要挖出足够深的水洞，让小鱼在里面过冬。寒冬的每个夜晚，大鱼都会躺在沙洞上方，用身体挡住寒气，为小鱼取暖。一个大雪纷飞的早上，小鱼发现大鱼被冻在冰里，怎么呼唤也不回应。她哭着用自己的泪水融化了那块冰，救活了被冻僵的大鱼。好不容易盼来了第二年春天，但雨似乎要和大地断绝母女关系。湖里的水越来越少，露出了河底的软沙和石头。大鱼流泪了。小鱼温柔地安慰他：“不要哭泣，坚强点，我们一定会一起挺过去的。”上天总会眷顾大爱与善良。大风把一块长木板刮进湖里，小鱼眼前一亮。她用尾巴把木板推到一块石头上，让大鱼躺在

7、上面。小鱼猛地蹿向天空，用身体砸向木板的一端，大鱼在另一端被高高弹起，飞进了石墙外的大河里。小鱼自己试了很多次，都不能飞过石墙出口，她打算放弃了，只要大鱼能活着就好。大鱼拼命地呼唤小鱼：“为了我，你不能放弃生的希望。”听了这话，小鱼决定再试一次。……1.第2自然段中的省略号处，小鱼会如何安慰大鱼呢？发挥想象写一写。（3分）2.在阅读短文时，状状关注到了文中画“”的有新鲜感的句子，这句话的意思是（）（2分）A.雨和大地要分开了。B.雨和大地没有关系。C.天没有要下雨的迹象。D.天从此不会再下雨了。3.文中的小鱼两次救了大鱼，可以看出这是一条的小鱼。（2分）4.故事的

8、结局会如何