大班健康教案:我的体重我做主.doc

大班健康教案:我的体重我做主.doc

ID:59793925

大小:37.00 KB

页数:5页

时间:2020-11-24

大班健康教案:我的体重我做主.doc_第1页
大班健康教案:我的体重我做主.doc_第2页
大班健康教案:我的体重我做主.doc_第3页
大班健康教案:我的体重我做主.doc_第4页
大班健康教案:我的体重我做主.doc_第5页
资源描述:

《大班健康教案:我的体重我做主.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、幼儿教育:________大班健康教案:我的体重我做主姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页大班健康教案:我的体重我做主大班健康教案:我的体重我做主教学目标:1、通过测量、讨论自己的体重,初步了解健康与体重的关系。2、激发幼儿探索控制体重、保持健康生活方式的兴趣。教学准备:称四个、纸笔若干、相关图片、黑板教学过程:一、测测体重1、T:孩子们,中班的时候我们都量了体重,知道你的中班时候的体重是多少?

2、2、T:那现在的体重你们知道吗?3、T:猜猜看,现在的体重和以前的相比会有什么变化呢?那是不是你们的体重就这样一直长下去,重下去的啊?小结:体重会随人的长大增加,但到一定程度就不长了,这是我们的生长规律。4、T:那你们想不想知道你们现在的体重到底是多少呢?第4页共5页吴老师给你们准备了四个称,你们去称一称,然后把你们的体重记录下来。5、请幼儿去测量体重并记录。二、交流讨论1、T:现在你们都知道了你们自己的体重了,那谁愿意告诉我你的体重是多少呢?2、T:知道了体重,来看看吴老师这里有一张表格,三种颜色里都有重量范围,蓝色的

3、是17公斤以下,绿色的是17-22公斤,红色的是22公斤以上,请你看清楚你的体重是在哪个范围里的,然后把它贴在相应的颜色里。3、幼儿操作4、检查并交流。T::看看,有没有不同意见的呀?5、你对自己的体重满意吗?6、你认为是胖点好还是瘦点好呢?7、教师总结:刚才你们都说出了自己的想法,有的认为胖点好,有的认为是瘦点好,其实呀,这张表格告诉我们谁的体重是标准的。绿色的17-22公斤的是我们大班孩子现在的标准体重,那么蓝色17公斤以下就是偏瘦,红色22公斤以上就是偏胖了。看看你的体重在哪个颜色里,标准吗?第4页共5页8、T:什

4、么原因会使我们的体重增加过快,变的胖的呀?9、T:那有什么好办法让我们变的瘦一些,让体重变得标准些呢?三、游戏巩固1、我们来玩个游戏吧,这里有些图片,看看图片上的东西,哪些是有利身体健康的,哪些是不利健康的,然后分别把他们送给笑脸哭脸里。2、幼儿游戏3、集体交流检查4、教师用图片总结。第4页共5页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。