大班游戏教案《拍皮球游戏》.doc

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1、幼儿教育：________大班游戏教案《拍皮球游戏》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页大班游戏教案《拍皮球游戏》大班游戏教案《拍皮球游戏》[活动目标]1、教幼儿初步学习拍皮球。2、提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。3、在拍球过程中让幼儿初步感受到手掌拍的力量和球的关系使幼儿手眼协调。[活动准备]幼儿人手一个球。[活动过程]1.新学队列：成体操队形散开。教师指导下，全体学生反复练习，逐步熟悉队形散开、集合

2、方法。不同形象走。徒手操：手腕和脚腕活动、膝关节运动、正压腿。2、教师边示范边讲解拍球动作。要求：用手向下拍一次球后，用双手接住球。幼儿分散练习，教师巡视。3、教师教幼儿连续拍球：用手将球拍下，当球弹起后，再接着一下一下地拍。幼儿练习。第3页共4页4、单手拍球，边走边拍，要注意节奏。5、双手交替拍球。6、手拍小皮球，我们绕圈走。7、游戏＂看谁拍得多＂。8、结束。表扬学拍球认真的幼儿，带领幼儿将球送入筐中。附：儿歌大皮球圆又圆，拍一拍，跳一跳，拍得重跳得高，拍得轻跳得低。三、结束部分做放松动作。四、多元价值分析拍皮球锻炼了幼儿控制手掌用力程度，

3、能培养孩子手、眼的协调能力以及动作的敏捷性，促进节奏感的发展，提高运动能力，增强幼儿的体能，发展了幼儿动作的协调性。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页