小班语言活动教案《馋嘴的小老鼠》.doc

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1、幼儿教育：________小班语言活动教案《馋嘴的小老鼠》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页小班语言活动教案《馋嘴的小老鼠》【活动目标】1.运用多种器官，理解故事内容。2.能大胆猜测和表达，学会说“怎样的ⅹⅹ真好吃”。3.感受故事结局的有趣，知道即使是好吃的东西也不能多吃。【活动准备】故事PPT、苹果、香蕉、面包实物各一个。【活动过程】一、局部猜测导入，激发兴趣今天老师带来了一

2、位小动物，把它请出来好吗?看到了什么?长着圆圆耳朵、小小眼睛、长长尾巴，是谁呀?二、运用多种感官，理解故事内容1.依次出示小老鼠吃过的三种食物。提问：怎样的苹果?怎样的香蕉?怎样的面包?2.同时倾听两种声音。提问：小老鼠先吃了什么?后吃了什么?为什么?学说并讲述“脆脆的苹果真好吃”、“软软的香蕉真好吃”3.猜测，接下来小老鼠该吃什么了?为什么?第3页共4页学习讲述“香喷喷的面包真好吃”集体表演4.吃了这么多东西，看看小老师的肚子变得怎么样啦?5.红红的辣椒，红红的西瓜。你喜欢吃哪一个?为什么?看来你们都喜

3、欢吃西瓜，因为西瓜甜甜的。6.互动讲述：红红的辣椒好吃吗?赶快告诉小老鼠吧?小老鼠吃了辣椒了吗?从哪里看出来的?7.小朋友，小老鼠都吃了哪些东西，你能说出怎样的ⅹⅹ，我就把它变出来。(梳理、教师用“先…再…接着…然后…最后完整讲述)三、感受故事结局的有趣，知道再好吃的东西也不能多吃1.小老鼠回不了家，好着急呀，鼠妈妈告诉小老鼠不能贪吃。2.这只小老鼠不停的吃好吃的东西，它的嘴特别地——馋，是呀，它就是一只馋嘴的小老鼠。(出示故事封面)3.你喜欢故事中的小老鼠吗?为什么?第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感

4、谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页