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时间:2020-11-24
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1、幼儿教育:________幼儿园健康活动教案:《送你好运气》姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿园健康活动教案:《送你好运气》幼儿园健康活动教案:《送你好运气》设计意图:“红彤彤的年”活动的主题内容是让幼儿了解我们中国的传统节日,知道我们在过年的一些活动,《送你好运气》是这个主题里的一个健康活动,围绕主题情景送您好运气,带领幼儿游戏,中班幼儿已经能连续抛接球了,活动的重点在于让幼儿感受玩气球的欢快气氛,能抛接
2、气球,不让球掉下来,在活动中采用情景性的方式吸引幼儿的活动兴趣。活动目标:1.感受玩红气球的欢快气氛。2.练习抛接气球,不让球掉下来。活动准备:1.旋律活泼欢快的音乐磁带。2.红气球每人一个。活动过程:一、好运在手中教师带领幼儿做热身运动第4页共5页师:红彤彤的气球象征着新年的好运,让我们手拿好运气球,一起来活动身体吧。(随着音乐,幼儿手拿气球活动身体各个部位,如四肢运动、体侧运动、腹背运动等。)二、我传你接好运气教师讲述活动内容和游戏规则师:现在,我们留下了两个好运气球。我们要把好运气送给朋友。这样,一个人有了好运气,大家都会得到好运气
3、。我们送运气球和接运气球的时候,不能让好运气球掉在地上,也不能弄破好运气球。师:现在我们小朋友分成两组,围成圆圈,以我传你接的方式传接气球。传接时,幼儿一边传接,一边说“好运送给你”。教师在传接气球时,播放放音乐,以渲染气氛游戏进行两到三遍。小结:我们的小朋友都把好运传给了别的小朋友。三、我抛你接送好运师:好运气还可以用“我抛你接”的办法来送给朋友。教师讲述游戏规则师:我们小朋友分成若干小组,4—5名幼儿围成圆圈,一名幼儿站在中间手拿气球。围成圆圈的幼儿问:“好运送给谁?”持球幼儿一边喊“好运送给xxx”,一边尽力往上抛出气球;与此同时,
4、被喊到名字的幼儿迅速跑到中间来接住气球。第4页共5页教师在游戏时,播放音乐,渲染气氛。教师根据幼儿的兴趣决定游戏次数。四、教师带领幼儿回教室我们的小朋友都接到了好运,那现在我们一起带着好运回教室吧。第4页共5页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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