幼儿园小班科学教案：会滚动的玩具.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园小班科学教案：会滚动的玩具姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿园小班科学教案：会滚动的玩具幼儿园小班科学教案：会滚动的玩具教学理论依据：新《纲要》中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。日常生活中幼儿对滚动现象特别感兴趣。本次活动我选择了会滚动的物体作为幼儿科学教育内容，以奇妙的骨碌碌王国之旅为主线索，引导幼儿自由探索，在玩玩乐乐中探索简单的科学道理，体验和小伙伴一起玩的乐趣。

2、实施策略：操作法、观察法、比较法、游戏法活动目标：1、认识各种滚动玩具，乐意玩滚动玩具。2、愿意和小伙伴一起玩，体验玩滚动玩具的乐趣。活动准备：圆柱形的玩具、轮子玩具、球状物、玩具车、各种形状的积木、鳄鱼教具、轮胎、颜料等活动重难点：认识各种滚动玩具，乐意玩滚动玩具。活动过程：第3页共4页一、导入活动今天老师要带小朋友们去骨碌碌王国玩，那里的所有东西都会滚动，孩子们开起我们小汽车出发吧!二、融入情境，认识并乐意玩滚动玩具1.骨碌碌玩具店认识各种滚动玩具，并滚动着玩。教师小结：圆形的东西都会滚动。2.好吃的骨碌碌引导幼儿找出会滚动的物品，并能近距离滚向目标小结：圆形的东西会滚动，有尖尖

3、角的东西不会滚动。3.大家一起骨碌碌让报纸球在“悠悠床”上滚动，体验滚动带来的快乐。三、体验成功，结束活动大家将合作的作品一起骨碌碌滚动起来，退出活动室。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页