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时间:2020-11-24
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1、幼儿教育:________幼儿园托班游戏教案:小兔子本领大姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿园托班游戏教案:小兔子本领大幼儿园托班游戏教案:小兔子本领大教学目标1.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。2.学说:“你不推,我不挤”,“一个跟着一个走”。3.集体活动时,初步学会:一个跟着一个走,以及钻、跳、拔等技能。教学准备1.山洞、独木桥、小河、小兔头饰、布制萝卜。2.音乐磁带(录有欢快的音乐)教学过程一、开始部分:游戏激趣,谈话导入1.
2、师:“孩子们,今天天气真好,妈妈要带你们去很远很远的地方拔萝卜,你们高兴吗?”2.师:“咱们去拔萝卜的时候,路上不管遇到什么困难,一定要注意安全,要紧紧跟着妈妈,千万不要离开大家。”二、进程部分:设置情境,多次感知第4页共5页1.过山洞。(放音乐)教师带幼儿上路,遇到山洞,提问:山洞洞口很窄,如果挤在一起钻会发生危险怎样才能又快又安全的钻过山洞?学说短句:你不推,我不挤,一个跟着一个走。2.过小桥。安全钻过山洞后,来到小桥跟前。师:“有这么多小兔宝宝要过小桥,咱们怎样才能安全的过桥?”学说短句:你不推,我不挤,一个跟着一个走。3.拔萝卜。最后来到“萝卜地”拔萝卜。提问
3、:“萝卜是什么颜色的?什么样子的?”拔萝卜时要注意什么?学说短句:你不推,我不挤,一个挨着一个拔。4.听故事:小兔本领大。“拔完萝卜,你们一定累了,现在咱们一边拔萝卜一边听故事。”幼儿安静听教师讲故事《小兔本领大》。三、结束部分:快乐体验,巩固行为。在音乐声中,幼儿模仿小兔动作“你不推,我不挤,一个挨着一个”出活动室。第4页共5页分析:本活动,能针对托班幼儿“有意教无意学”的年龄特征,运用游戏巧妙设计,多次巩固,趣味性、活动性、综合性强,教学活动气氛活跃动静交替,在我园开展的安全教育教学活动获得好评。第4页共5页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载
4、修改即可使用第5页共5页
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