托班主题教案：穿鞋真有趣.doc

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1、幼儿教育：________托班主题教案：穿鞋真有趣姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页托班主题教案：穿鞋真有趣【活动目标】1、通过活动，引起幼儿对穿鞋的兴趣。2、了解小手本领大，初步培养幼儿的尝试精神。【活动准备】1、奖品若干、皇冠一个。2、环境布置：鞋架(鞋架上摆上各种鞋)。【活动过程】一、带幼儿参观鞋子王国。教师：我是鞋子王国的国王，欢迎大家到我的王国参观鞋子。我的王国里面有小朋友的

2、鞋子，也有很多小朋友没有穿过的鞋子。二、认识不同鞋，让幼儿体验穿不同鞋的感觉。1、幼儿认识各种鞋。教师：让我们来看一看，鞋架上有些什么鞋子呀?幼儿自由回答：皮鞋、雨鞋、高根鞋……教师：这些鞋都是谁穿的?第4页共5页幼儿自由回答：这是妈妈穿的鞋这是爸爸穿的鞋;这是小朋友穿的鞋……教师介绍部分鞋的名称及用处。2、幼儿尝试穿上爸爸、妈妈的鞋。教师：宝宝穿上爸爸的鞋子有什么感觉，谁来试一试?引导幼儿回答：爸爸的鞋子太大了，走路很慢、要拖着走;教师：穿上妈妈的鞋子回有什么感觉啊?幼儿尝试回答：妈妈的鞋子太高了，不会走了，会

3、摔跤的。3、试穿自己的鞋。教师：穿上大鞋子，都容易摔，不安全;那穿上自己的鞋子呢?幼儿试穿自己的鞋子，走一走、跑一跑。引导幼儿说出：穿自己的鞋子不大也不小正好，很舒服。4、小结：穿鞋真有趣，穿上爸爸的鞋，一步一步走得慢;穿上妈妈的鞋，摇摇晃晃容易摔跤;穿上自己的鞋，蹦蹦跳跳跑得快。所以平时我们不要去穿爸爸妈妈的鞋子，因为不舒服，也不安全。三、穿鞋比赛，正确穿上自己的鞋子。1、教师：今天我的王国里面要进行穿鞋比赛了，请我们苗苗班全部小朋友都来参加;那鞋子怎么穿呢，我也来练一练(讲细节、用小手帮忙等)。第4页共5页2

4、、比赛穿鞋。要求找到自己的鞋子，在一个空位子坐下穿鞋。四、活动结束穿鞋比赛结束了，小朋友们玩得开心吗?国王欢迎你们以后再来鞋子王国玩。第4页共5页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页