托班科学教案：酸酸甜甜的桔子.doc

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1、幼儿教育：________托班科学教案：酸酸甜甜的桔子姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页托班科学教案：酸酸甜甜的桔子托班科学教案：酸酸甜甜的桔子目标：1、认识桔子的名称和它的基本特征。2、学习独立地剥桔子皮的方法。准备：1、小桔子人手一份放入果盘中并用布盖着2、布置娃娃家场景、熊头饰一个（请一教师扮演小熊）3、音乐：小熊请客、桔子歌4、托盘和毛巾若干过程：1、教师邀请幼儿去

2、小熊家做客并交待做客礼仪。（1）有礼貌会主动打招呼。（2）末经主人同意不可随意拿取别人的东西。（3）主人请吃东西时别忘说谢谢。2、在《小熊请客》音乐声中，幼儿跟随教师来到小熊家。敲门：小熊在家吗？我们来做客了。第4页共5页幼儿：HELLO！小熊好。小熊：欢迎欢迎，请进。教师和小熊招呼幼儿围桌子坐下。3、教师和小熊用桔子招待幼儿：请幼儿猜一猜篮子（上盖布）里放的是什么？幼儿随意地猜。4、引导幼儿用多种感官感知桔子：★教师隔布摸：有点小疙瘩、粗粗的★请幼儿摸一摸，并引导说出桔子的主要特征：小小的、圆圆的★

3、取出看：圆圆的、桔红色的（颜色、形状）——＂桔子＂★闻：桔子的香味5、幼儿猜对了，请一幼儿来剥桔子，剥不开；然后教师示范剥桔子的正确方法。6、每人发一个桔子鼓励幼儿一起动手剥。7、幼儿边吃边说桔子的颜色、味道、形状（桔黄色、酸的、甜的、不酸也不甜、圆圆的）。提醒幼儿皮和核放在盘中，吃后用毛巾把嘴和手擦干净。第4页共5页8、教师和幼儿一起唱着《桔子歌》和小熊告别回教室。提醒幼儿皮和核放在盘中，吃后用毛巾把嘴和手擦干净。8、教师和幼儿一起唱着《桔子歌》和小熊告别回教室。第4页共5页幼儿教育本文至此结束，感

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