通用技术教学计划表.doc

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1、_____市_____中学——学年度第__学期教学计划表科目通用技术年级任课教师教研组长（签字）教导主任（签字）年月学生基本情况分析所任课程上学期期末考试情况班级人数平均分100—80分(150—120分)79—70分(119—105分)69—60分(104—90分)50分以下(90分以下)人人人人%%%%人人人人%%%%人人人人%%%%人人人人%%%%优秀生单科推进生班级姓名班级姓名班级姓名班级姓名本学期要达到的教学目标1、双基要求（基本要求和对部分学生的较高要求）(1)加深对技术的理解，增强使用技术的自信心和责任心；   (2)了解设计的基本知识，熟悉设计的一般过程，初步掌握设计的基本思想

2、和方法；   2、能力培养（通过双基教学要发展学生哪些能力通用技术使我们善于发现问题，善于综合运用自己所学的知识来解决实际问题。在不断发现问题、分析问题和解决问题的过程当中不断提高自己解决问题的能力。3、思想教育（使学生受到哪些思想教育）使学生理解并能深刻体会到素质教育的意义，通过设计的交流和评价，培养合作精神，提高审美情趣，学会多角度地思考问题。年级高一年级__13—24__班周课时1册科姓名技术与设计1册次必修出版处教科版版次2009年7版单元进度授课计划时间或（周次）教学单元教学内容第1周3.3.1制图标准第2周3.3.2透视图及绘制第3周3.3.3初识三视图第4周3.3.4三视图的绘制

3、第5周3.3.5识读电路图第6周3.3.6计算机辅助设计第2周3.3.7设计交流注意事项第7周4.1.1认识材料第8周4.1.2设计时如何选择材料第9周4.2.1木工工具与设备第10周4.2.2钳工工具与设备第11周4.3工艺常识第12周4.4.1原型与模型的制作第13周4.4.2原型与模型的制作第14周5.1怎样实现创新设计第15周5.2.1认识技术测试第16周高考放假第17周5.2.2简单技术测试实践第18周5.3评价、优化设计第19周5.4撰写产品使用说明书第20周复习本学期要完成的教研任务1、研究什么课题（题目、主要内容）：通用技术教育的研究，形成针对学生实际的实用的教学方案，锻炼学生

4、解决实际生活中遇到的问题。2、实施哪些措施：（1）关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养。（2）注重学生创造潜能的开发，加强学生实践能力的培养。（3）立足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的教育。（4）紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化。（5）丰富学生的学习过程，倡导学习方式的多样化。3、期望取得什么成果：发表论文，拿出优质课单元进度落实情况时间或（周次）教学单元教学内容重点难点单元目标（双基、双力、德育）课后辅导和活动课工作1、对象（优生、后进生）：优生：选出一批优等生，利用各种机会进行专门培养，并推荐参加相关比赛后进生：采取以点代面措施，组织互助互学2、采取的措施：利

5、用下午的自习时间对学生进行针对性辅导3、期望达到的成果：培养学生善于发现问题，善于综合运用自己所学的知识来解决实际问题。在不断发现问题、分析问题和解决问题的过程当中不断提高自己解决问题的能力。单元进度落实情况时间或（周次）教学单元教学内容重点难点单元目标（双基、双力、德育）