部编版-语文-四年级上册-《麻雀》课后作业.docx

《部编版-语文-四年级上册-《麻雀》课后作业.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课后作业基础积累大巩固一、比一比，组成词语。　　掩(　)　呆(　)　护(　)　庞(　)淹(　)　杏(　)　启(　)　庆(　)二、给下面的字换部首组成新字再组词。　　掩____(　)搏____(　)躯____(　)　庞____(　)三、选词填空搭配。尖叫咀嚼摇撼站着跑开细细地（）猛烈地（）呆呆地（）急忙地（）绝望地（）声音抓饭怪物牙齿力量锋利的（）庞大的（）喷香的（）强大的（）嘶哑的（）四、选词填空补全句子。掩护保护1.我们要（）小动物。2.老麻雀用自己的身躯（）着小麻雀。搏斗战斗3.老麻雀不顾自己安危。誓与猎狗作生死（）。4.一场激烈的（）打

2、响了。五、根据课文填空，完成练习。 一只老麻雀从一棵树上（    ），(            )落在猎狗面前。它（          ），（         ）尖叫着。（1）这里把老麻雀比作      ，是因为              。（2）“挓挲起全身的羽毛”说明了老麻雀                  ，“绝望地尖叫”是因为老麻雀 。阅读能力大提升六、课文整体梳理。课文叙述了的动人故事。不仅刻画出的弱小，的凶暴，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出在危急关头挺身而出，为救幼儿的果敢形象，热情地歌颂了这一种强大的力量。七、重点段落品析

3、。  风（      ）摇撼着路旁的白桦树。我顺着（      ）望去，看见一只小麻雀（      ）站在地上，（       ）拍打着小翅膀。它嘴角（    ），头上长着（    ），分明是（      ）不久，从（    ）掉下来的。 1.用“  ”画出写小麻雀幼小的词句。2.结合上下文解释“无可奈何”，并用它写一句话。               。3.“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来，这是什么力量？               。思维创新大拓展八、在充分感悟了老麻雀的勇敢和爱的伟大力量之后，这时，你最想对老麻雀说什么？你想对小麻雀说

4、一句话吗？                                                                                                                                                                                                                      参考答案：一、掩护淹没呆在杏仁护手开启庞大庆祝二、俺俺家傅师傅抠抠门拢拉拢三、咀嚼摇撼站着跑开尖叫；牙齿怪物抓

5、饭力量声音四、1.保护2.掩护3.搏斗4.战斗五、飞下来，像一块石头似的，挓挲起全身的羽毛，绝望地（1）石头，老麻雀下落的速度也很快。（2）用自己的身体掩护小麻雀；对猎狗没有信心，还是拼尽全力地来挽救自己的孩子。六、一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的；小麻雀；猎狗；老麻雀；奋不顾身；母爱。七、猛烈地林荫路呆呆地无可奈何地嫩黄绒毛刚出生巢里1.拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛2.无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。3.这是母爱的力量，母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱八、示例：1.老麻雀，你太

6、勇敢了，我很佩服你! 老麻雀，你奋不顾身救孩子的精神令我感动。  老麻雀，你真棒!我为你竖大拇指。 老麻雀，我要学习你临危不惧的精神。 2.你想对小麻雀说一句话：你有一位好爸爸或许是妈妈，你长大后要孝顺他们。