部编版六年级语文上册习作：围绕中心意思写(教案).docx

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1、习作围绕中心意思写【教学目标】1.能根据文中提供的素材或自己选择的来确定主题，可以写生活中发生的事，也可以写想象故事。2.结合本单元“初试身手”选材练习，交流选材方法，围绕一个中心意思，可以从不同方面或者不同事例写。3.学习写文章前先列提纲。4.表达一个中心意思时，要把重点部分具体写，其他部分简单写。5.有一定速度地练习，展示习作成果并交流互评，让同学们找出文中的中心意思。【教学重点】能根据文中提供的素材或自己选择的来确定主题，可以写生活中发生的事，也可以写想象故事。【教学难点】注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。【教学课时】1课时第一课时【教具准备】课件（建议使用荣德基小

2、学课件）【教学过程】内容荣德基课件页码一、导入新课1.谈话：中华民族历史悠久，文化灿烂。每个汉字都有着丰富的文化内涵。看到一个字，我们就可以想到汉字的意义，想到由这个汉字组成的词语，想到与这个汉字或词语有关的事情等。今天我们的习作跟汉字有关。2.出示相关汉字：甜乐泪暖悔望迷妙变忙寻让二、出示习作要求1.选择一个感受最深的汉字写一篇习作。首先根据汉字的文化内涵确定自己要写的中心。2.注意围绕中心意思，从不同的方面或选着不同的事例来写。3.根据中心意思，先列提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思。4.可以用选的这个字作为题目，也可以另外拟一个题目。三、互相交流，掌握写法1.审题指导：“围绕

3、中心意思”要求我们选择一（2）（3）（4）个感受最深的汉字写一篇习作，体现汉字的丰富的文化内涵。可以从给定的字里选，也可以选其他的字。可以用选的这个字作为题目，也可以另外拟一个题目。2.思路导航：仔细读一读给定的这些字，我们会发现，这些汉字寄予着不同的情感，不同的心绪或者不同的状态，就像我们学的课文《盼》一样。想清楚自己要表达的中心意思，是“酸”“甜”“喜”“悔”，还是“忙”“妙”“变”“寻”，还是……我们可以通过写生活中发生过的事情,也可以通过写想象故事来表达。可以从生活中选取能够表达这一中心意思的不同事例或表现出的不同方面，也可以是自己脑海中想象的不同画面，全面的、多角度的进行描述，充

4、分的表达中心意思。3.技法点拨：（1）写之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思，确定重点、详略，顺序。写完后，请同学读读，看看他能不能找出你写的中心意思。（2）怎么围绕中心选材①写有用的，不写没用的（5）（6）中心是选材、剪裁的依据，要力求选取最能表现中心的材料，舍弃无关的材料，才能有力地突出中心。②写典型的，不写一般的要选用最有代表性，最能反映事物本质的材料，也就是人们常说的典型材料。这样的材料最有说服力和表现力。选取事情发展中最精彩的片断来反映事物本质，舍去一般性片断，选取人物最突出的事迹、最典型的经历都可以使文章精彩充实，中心突出。③写新颖生动的，不写陈腐呆板的要选

5、用新颖的、有特点的材料。我们在写作中，要力求在选材时多下功夫，做到别人说过的话，我不原样地说；别人用过的材料，我不照搬来用。这样才能避免一般化，使人耳目一新。选取生活中的新人新事新面貌，五彩缤纷的“闪光点”，人物的独特经历。材料不落俗套，才能使读者赏心悦目，增强文章的表现力和感染力。值得注意的是，新素材并不都是大事和新鲜事。平常小事，熟人熟事，往往含有新意，等着你去发现，这就看你有没有敏锐的观察力了。④写具体的，不写空洞的　　要选用具体的、“有血有肉”的材料，而不能选用空洞的、“有影无形”的“材料”。特别提醒：A.好的材料来自生活，来自读书，来自观察，来自积累。选材要贴近生活，避生就熟。（

6、7）（8）（9）（10）B.舍大取小，选择生活中的小素材，行文从小处着笔，小中见大。小故事，小事件，小场景更有表现力。要做生活的有心人，日常生活虽没有什么惊天动地的大事，但如果善于观察，就能从不起眼的小事中发现有价值的闪光材料。四、范文引路，掌握技法1.出示范文悔悔，你有过吗？我有过悔，而且是永远的悔，到底是什么让我忏悔一辈子之久呢？没人知道，除了我自己。那还是发生在我读四年级的事了。那是一个晴朗无云的早晨，在上学之前，我向爸爸要书本费。爸爸说等两天再说吧，现在没有。于是，我去上学了。下午，放学回家，我做完了老师布置的家庭作业，就在院子里和弟弟妹妹玩起来。快要吃晚饭的时候，我又和爸爸提起了

7、交费的事。他半开玩笑似的说没有。听到爸爸的回答，我情不自禁地说了一句，“你抽烟的钱比我的学费还多呢！”当我说完后，往爸爸的脸上瞧去。霎时，爸爸的脸上是由晴转阴，而且是乌云密布。我心里咯噔一下：坏了，会不会遭一顿打或一顿（11）（12）（13）（14）（15）责骂。可是他并没有骂我，更没有打我，只是拖着沉重的脚步，一步一步艰难地朝楼上走去。当时我为自己的冲动，感到一丝丝的后悔。但又一想：哼，我又没说错！谁让你要那样激我呢？