消费及其类型完成版.ppt

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1、周练习选择题：1-5DADBA6-10ABBDC11-15BBDDA16-20BAABC21-25DCBDA周四作业：第一框：CCBCBC第二框：CBCDBC综合训练：1-5CBCCA6-10DDBDDBCA第三课多彩的消费消费及其类型学习目标知识目标：识记和理解影响消费的因素;了解消费的类型并能区分;了解消费结构变化的趋势以及恩格尔系数变化的意义。能力目标：引导学生从感性认识上升到理论高度，学会从多角度去分析影响消费的因素。情感态度价值观目标：引导学生通过对自己家庭消费水平迅速提高的感受，激发学生热爱生活的情感,增强民族自豪感.巴西平民区美国普通住宅区自

2、主探究一一影响消费的因素（1）为什么不同国家人民的生活消费有如此大的差别？（2）应如何解决这一问题？请思考：（1）、从根本上说，消费水平受国家经济发展水平制约（2）、大力发展经济做人的差别怎么这么大呢？富豪之家山村之家自主探究二思考：为什么不同居民的生活消费有如此大的差别？——居民的收入水平不同！收入当前收入未来收入预期收入差距消费量消费量总体消费水平保持经济的稳定增长，提高居民的收入！完善社会保障制度、扩大就业、建立健全社会保障体系完善分配制度、缩小收入差距，促进社会公平收入是消费的基础和前提自主探究三材料：据对我国18个省辖市价格监测显示：今年上半年五

3、花肉平均零售价格为23.87元/公斤，同比上涨40.58%；后腿肉平均零售价格为25.26元/公斤，同比上涨38.84%。讨论：这次物价的变动对你家产生怎样的影响？你家人对它评价怎样？2、物价的变动会影响人们的购买能力物价消费量物价消费量怎么办呢？启示：稳定物价除了以上三个因素之外，你还知道哪些因素也能影响居民的消费水平？想一想：答：不同的消费观念和消费心理也是影响人们的消费水平的重要因素辨析：物价越低，消费水平越高。拓展引申（1）消费水平受收入水平和物价水平的制约。在收入水平一定的条件下，物价降低有利于提高消费水平。（2）物价持续下跌，会影响生产和投资和

4、积极性，并最终影响消费水平的提高。（3）消费水平根本上是受经济发展水平制约的，而不是取决于物价水平。二、消费的类型划分依据类型特点交易方式消费对象消费目的填一填钱货两清的消费贷款消费租赁消费有形商品消费劳务消费生存资料消费发展资料消费享受资料消费一手交钱，一手交货，所有权和使用权发生转移预支未来收入，满足消费者需求，提高生活水平所有权不变更，使用权暂时让渡消费的是有形商品，如彩电、食品等消费的是无形服务，如家政、维修等较低层次，最基本的消费提高自身素质，全面发展身心愉悦，丰富物质生活和精神生活小问题考考你1、同学小张的父母望子成龙，暑假给他请了家教进行补课

5、，请问，按照消费对象的不同，请家教属于哪种消费方式？A有形商品消费B劳务消费2、如果按照交易方式的不同，请家教又属于哪种消费方式？A钱货两清的消费B贷款消费C租赁消费3、按照消费目的的不同，又该分到哪一类呢？A生存资料消费B发展资料消费C享受资料消费A恩格尔系数=食品支出家庭总支出2、恩格尔系数——食品支出占家庭总支出的比重----------------------x100%意义：恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。三、消费结构1、消费

6、结构——反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重小结：1、影响消费的因素：经济发展水平、收入、物价、消费观念和消费心理产品类型有形商品消费劳务消费2、消费的类型交易方式钱货两清消费贷款消费租赁消费消费目的生存资料消费发展资料消费享受照料消费3、消费类型：消费结构的含义恩格尔系数恩格尔系数大小与消费费结构变化的关系课堂练习1．李某选择购买品牌电脑而不是组装电脑的原因可能是①其当前收入较好②组装电脑性能不很稳定③品牌电脑价格不高④品牌电脑售后服务好A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④D2．高二学生小王暑假去黄山旅游，共花费1050元。小王的这次消费①

7、取决于其家庭收入的可承受能力②属于劳务消费③是钱货两清的消费④属于生存资料的消费A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④A3、今年来，我国新的消费热点持续升温，居民消费结构不断升级。汽车、通讯器材、商品房等一些新的消费热点升温。居民消费结构不断升级的根本原因是A我国经济的快速发展B今年来物价水平的下降C居民收入水平的提高D国家实行刺激居民消费的政策A辨析：贷款消费就是超前消费，与适度消费相矛盾。答：（1）超前消费是不顾自己的收入能力和收入预期，盲目消费；而贷款消费是在权衡自己的收入水平后，对自己生活所做的合理安排。但贷款消费应坚持适度原则，充分考虑自己的

8、偿还能力，避免因贷款消费而影响未来生活（2）合理的贷款既有利于满足