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1、inalao:ia房屋建筑构造Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL项目1初识建筑构造Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright20
2、19-2019AsposePtyL目录学习目标学习任务11课程概述12认识建筑物13建筑物的分级与分类14认识建筑物模数Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL学习目标谷知识目标了解建筑物的分类与分级方法掌握民用建筑的构造组成及作用理解建筑模数在建筑构造设计中的应用。能力目标能确定住宅的分类与分级能按模数要求绘
3、图。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL学习任务会)任务1确定住宅的分类与分级某六层砖混结构单元式住宅平、剖面图,如图1-1所示·(1)试确定该建筑物的类型·(2)试确定该建筑物的耐久性和耐火性级别,并确定其各部分构件的燃烧性能和耐火极限。要求:·(1)须满足相关规范要求。·(2)建筑物的分类和耐久性、耐火
4、性级别用文字说明,各部分构件的燃烧性能和耐火极限用表格形式表达,须分别把不同的构件表达清楚。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL学习任务任务2按模数要求分析并补充住宅的尺寸某六层砖混结构单元式住宅平、剖面图,如图1-1所示·(1)试检查其尺寸是否符合建筑物的习惯模数。·(2)补充门窗洞口的尺寸。要求:·(1
5、)补充的洞口尺寸须符合建筑物的习惯模数和砖模数的协调原则。·(2)平面图和剖面图的洞口尺寸均需补充。·(3)可在平面图和剖面图上加作一道尺寸线来表达Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL1.1课程概述本课程系统地介绍了建筑物各部分的构造组成,使读者在掌握建筑物的构造组成、原理和方法的基础上,更好地认识建筑和了
6、解建筑。本课程与多门专业课程关系密切,是学习建筑类专业课程前十分重要的入门课程。Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL1.1课程概述学习时应该注意以下几点。(1)经常查阅相关资料,丰富自己的专业知识,了解房屋建筑构造方面的发展态势。(2)从具体构造和设计方案入手,牢固掌握房屋各组成部分的常用构造方法和大量性建
7、筑的设计方案。(3)多参观已建成或正在施工的建筑物,多参与现场实际施工操作,在实践中验证、充实和牢记相关理论知识。(4)要注意了解建筑物各部分的构造做法和设计方案的产生与发展,加深对常用典型构造、标准图集以及设计方案的理解。(5)重视绘图技能的训练Valadononry.chAsposeslidesforNET4odientPEvaluationonly.CreatedwithAsposeSlidesforNET4.0dientProfilo71Copyright2019-2019AsposePtyL1.2认识建筑物∠121
8、筑的含与构成要素/1建筑的概念“建的”通被认为是建筑物和构物的统称。凡供人们在其内部进行生产、生活或其他活动的房屋或场所称为建筑1物,如学校、医院、办公楼、住宅、厂房等;而人们不能直接在其内部进行生产、生活的工程设施称为构筑物,如桥梁、烟囱、水塔、ⅰ水坝等。从本质上讲,建筑是一种人工创造的
