化学实验安全授课课件.ppt

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1、化学实验安全从实验中学化学昌吉州第四中学高一化学组08:31:42熬得住出彩，熬不住出局！一、化学实验安全1、遵守实验室规⑴进入实验室后，按编组就位，不得乱走动，未经教师许可，不得动用试剂和仪器。⑵实验前要检查所发仪器、药品是否配备齐全，发现缺少及其他情况，立即报告老师，否则自己负责。⑶保持实验室的肃静、整洁，做到步轻、声低，不准做与实验无关的事情。⑷ 实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如有异常现象，要及时报告教师。⑸不准随便挪用别组仪器、药品。公用仪器品，用后立即放回原处。⑹ 实验时要力求降低消耗，节约用电、用水、用料，

2、养成勤俭节约的美德。⑺仪器和药品绝对不能滥用和损坏，因违章操作损坏的仪器，要照价赔偿。⑻实验完毕，必须认真地整理仪器、药品，要排列整齐，清洁桌面，等待检查（实验小组长留下即可），未经检查就擅自离开者将拒绝实验。⑼室内药品一律不准私自带处室外，损坏仪器报告老师给予补齐。⑽每次实验结束，值日生要认真清扫实验室，倾倒废液实验后剩余的药品(Na、K除外)既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入实验室指定的容器内。③防污染：如果没有说明用量，液体一般取1～2mL，固体盖住试管底部。②少量：(1)药品取用的几个原则不能用手直接取用或接触

3、药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味；不能尝药品的味道。①三不：2.常见的实验基本操作⑵药品的取用①取用粉末状或小颗粒状固体用，若药匙不能伸入试管，可用，要把药品送入试管部，而不能沾在管口和管壁上。块状和大颗粒固体用夹取。药匙纸槽镊子底②取少量液体可用。取用较多的液体用法，注意试剂瓶上的标签向。向容量瓶、漏斗中倾倒液体时，要用引流。胶头滴管倾倒手心玻璃棒“一斜二送三直立”粉末状“一横二放三慢竖块状药品⑵PH值试纸的使用正确操作:将试纸放在玻璃片或表面皿上,用玻璃棒或胶头滴管蘸取少许试剂于试纸中间,颜色变化后,与比色卡比较确

4、定该试剂的pH值.强调：禁止用水湿润试纸（3）常用仪器的使用能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；需垫石棉网加热的仪器：烧杯、圆底烧瓶、锥形瓶；不能加热的仪器：集气瓶、试剂瓶、启普发生器及常见的计量仪器。例：量筒、容量瓶及滴定管等。计量仪器：温度计、天平、滴定管、量筒、容量瓶（注：量器不可加热和用做反应器。）常用化学仪器的使用知识梳理·题型构建1．可加热的仪器(1)直接加热的仪器①试管②蒸发皿蒸发浓缩溶液时要用搅拌，液体体积不超过容积的。③坩埚用于灼烧固体，移动、使用时要用夹取。a．给液体加热时液体的体积不超过试管容积的。b．加热固

5、体时试管口应略倾斜。向下玻璃棒坩埚钳(2)间接(垫石棉网)加热的仪器①烧杯溶解固体时需用搅拌，加热液体时，液体体积不超过容积的。②圆底烧瓶③锥形瓶滴定时液体不超过容积的。使用时液体的体积为烧瓶容积的～。玻璃棒知识梳理·题型构建3．常用的计量仪器量筒用途：，精确度：.特别提醒:(1)无“0”刻度；(2)不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；(3)选取量筒的规则是“大而近”，例如量取5.6mLNaOH溶液应选取10mL量筒，而不能选50mL量筒。容量瓶用途：.特别提醒:该仪器不能长时间贮存溶液。酸式滴定管特别提醒:①使用前需“”；②“0

6、”刻度；③用于盛装溶液或液体(如KMnO4溶液)，不可盛装溶液；④精确度：mL。用途：量取一定体积的液体量取一定体积的液体配制一定物质的量浓度的溶液查漏在上方酸性强氧化性碱性0.010.1mL常用化学仪器的识别与使用知识梳理·题型构建3．常用的计量仪器特别提醒:①测反应混合物的温度时：应将温度计插入中，温度计的水银球不能接触容器内壁，如测定物质的溶解度、实验室中制乙烯及中和热的测定；②测蒸气的温度时，水银球应在液面以上；测馏分温度时，水银球应略低于蒸馏烧瓶。碱式滴定管托盘天平特别提醒:用于盛装溶液，不可盛装和液体(如KMnO4溶液)。特别提

7、醒:①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于内称量；③左盘放，右盘放，即物码；④精确度：g。温度计用途：量取一定体积的液体，精确度：0.01mL用途：称量一定质量的固体药品用途：测量温度。碱性强氧化性酸性烧杯被称物砝码左右0.1混合物支管口处二.意外事故的紧急处理迅速用湿布或沙子盖灭少量H2SO4沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，较多的浓H2SO4沾到皮肤上，先用布拭去，再用大量水冲洗，然后涂上适量3%～5%的NaHCO3溶液立即用大量水冲洗后，涂上适量稀的硼酸溶液应用NaHCO3溶液中和后，再用水冲洗应用稀醋酸中和后，再用水冲洗立即用水冲洗，边洗

8、边眨眼睛三.常用危险化学品的分类及图形标志常用危险化学品按其主要危险特征分为八类，具有不同的图形标志：实验操作时，为防止事故发生，要注意“六防”2、下列实验基本操作（或实验注意事