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时间:2020-11-23
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1、养成良好的习惯我不是你的影子,但我和你最亲密。我不是你的手脚,但我最听你的话。对成功的人来说,我是功臣。对失败的人来说,我是罪人。培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身。我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。你们猜猜,我到底是谁谜底:()习惯温馨提示习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。“世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此。“1、学习习
2、惯测试请在符合自己的打√一、养成良好学习习惯学习习惯测试1、课堂上注意力不集中,易走神;( )2、课堂上不积极回答问题,不积极参加讨论()3、学习目标不明确;( )4、不爱回扣课本,马马虎虎地应付学习;( )5、不懂不会也不请教同学老师;( )6、没有提前预习的习惯;( )7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;( )8、做作业前不复习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;( )9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到
3、一边,不认真分析检查;( )10、做作业或复习时,常做一些小动作;( )11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;( )12、不按时完成作业;( )14、学习用具乱扔,试卷不整理,用时找不到;( )15、上自习课时不会自觉学习,不会主动学习;( )16、喜欢哪科学哪科,偏科;( )17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;()5个以下√,要引起注意,立即改正5—10个√,得赶快制定计划,自己改正10个以上√,问题严重,请别人帮助自己改正弈
4、秋的故事弈秋是全国善于下棋的人。让弈秋教两个人下棋,其中一个人一心一意集中精神,只听弈秋讲的内容;另一个人虽然也在听讲,但一心认为有天鹅将要飞来,想着拉弓箭去射它。虽然他和前一个人一起学习,但不如前一个学习好。两个同学同拜一师,同上一课,前者学有所成,后者未能领悟棋艺。人与人之间,其实智商相差无几,但取得的成绩大小就会相差甚远呢?是由于前者养成了良好的学习习惯,而后一个人没有养成良好的学习习惯。课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否认真听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反
5、映着我们是否尊重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?2、讨论:学习上要养成哪些良好习惯学生小组讨论、交流、归纳回答……①首先学习上有明确目标②课堂上不走神,注意力集中,积极思考发言、积极与同学讨论问题……③课后作业及时独立完成④及时整理错题,整理试卷⑤认真书写,规范答卷⑥做到:先复习后作业,先预习后听课,天天清、周周结。……3、总结——十大良好学习习惯1、自觉预习的习惯2、专心上课的习惯3、认真观察、积极思考的习惯4、善于提问的习惯5、切磋琢磨的习惯6、独立作业的习惯7、仔细审题的
6、习惯8、练后反思的习惯9、复习归纳的习惯10、整理错题集的习惯良好学习习惯一旦养成,它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来,犹如物理学中的惯性力量。“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为,因而能提高学习效率”。有了良好的学习习惯,能促进一个人在学业上学术上有所成就。反思:我们的校园和身边有哪些不良学习习惯和不良行为习惯在发生?被“美化”的校园被“整容”的桌面被“逼”的奋笔疾书走自己的路,让别人去说吧!通过这些表现1、讨论:作为中学生我们应该养成那些良好的行为习惯?二、养成良好行为习惯2、总结——良好行
7、为习惯卫生方面:①讲究卫生,不乱吐痰、乱扔纸屑,不在墙上、课桌上乱涂乱画,爱护好公物②勤俭节约,不浪费水、电资源,不乱花零钱③认真完成值日,保持好卫生纪律方面:①课间有秩序,不喧哗打闹②语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼③不与社会上行为放荡分子来往,不上网玩游戏④不拿手机,不抽烟,不喝酒,不打架斗殴消费方面:①排队就餐,不浪费食物②不在教学区吃食物,不攀比吃穿作息方面:①按时作息,不在宿舍内大声喧哗、打闹②遵守宿舍纪律,保持好宿舍卫生处人待事方面:热情大方、谦虚、包容、礼貌锻炼身体习惯……人生仿佛就是一场
8、好习惯与坏习惯的拉锯战,要创造精彩的人生,就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增,坏的比例逐日减少。习惯是人成功的核心。对不良习惯,我们怎么办?据科学家证实,一件行为连续重复21次即可成为习惯(一般也以三十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终生。想管住自己为什么管不住呢?不长记性,总是重复在同一个错误里原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理由意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了管
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