海气相互作用及其影响PPT教学课件.ppt

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1、第一节海—气相互作用及其影响黄河之水天上来黄河发源于唐古拉山脉沱沱河补给:降水和冰雪融水黄河补给:降水海—气相互作用——水分交换海洋画出海洋与大气是如何进行水分交换的?大气海水蒸发大气降水水汽凝结海洋是大气中水汽的最主要来源(86%)低纬海区和有暖流经过的海区,水分交换比较活跃马达加斯加岛东侧是马达加斯加暧流,湿热的东南信风掠过该岛东部山地是迎风波,形成热带雨林气候。马达加斯加暧流海—气相互作用——热量交换海水蒸发大气降水水汽凝结海洋太阳辐射长波辐射潜热输送长波辐射海洋是大气最主要的热量储存库画出海洋与大气是如何进行热量交换的?近地面大气热量主要来自哪?海洋是近地面大气主要的热源、直接的热

2、源海—气相互作用为什么内地的人喜欢到海边避暑?海洋与大陆的热力性质差异海水热容量比土壤、岩石大海—气相互作用海洋上的气温变化有滞后效应.海洋使大气温度变化比较缓和(日较差与年较差小)—海洋对大气温度的调节作用二氧化碳海—生物——二氧化碳海洋大气生物吸收沉积物N、P大气降尘溶解氧气★海洋对大气温度具有调节作用海—气间相互作用归纳★海洋是大气中水汽的主要来源★海洋是地球表层最大的碳储存库★海洋是大气最主要的热量储存库★海-气之间氧气交换(海洋与森林并称地球的两叶肺)海水蒸发大气降水水汽凝结海洋太阳辐射长波辐射潜热输送长波辐射画出海洋与大气是如何进行水分、热量交换的?90°N60°N30°N0°

3、海—气相互作用——水热平衡低纬大气温度高,高纬大气温度低→高低纬间环流海—气相互作用——水热平衡海陆对大气加热季风环流AB夏季冬季海—气相互作用——水热平衡赤道东北季风西南季风赤道逆流南赤道暖流冬季夏季海—气相互作用——水热平衡不同纬度海洋对大气加热海陆对大气加热大气环流高低纬间环流季风环流海—气热力作用气—海动力作用大洋环流方向基本一致大气环流与大洋环流驱使水热在不同地区传输,维持地球水热平衡。海水蒸发大气降水水汽凝结海洋蒸发的海水是不是全部以降水的形式回到海洋里?为什么?根据水循环发生的领域,一般分为海洋与陆地之间的海陆间大循环陆地与陆地上空之间的内陆循环海洋与海洋上空之间的海上内循环

4、海—气相互作用——水平衡通过海上内循环和海陆间循环等水体循环流动,使全球蒸发,降水达到平衡。海洋通过蒸发向大气输送水汽是基础,海水运动与大气运动是途径。海气相互作用—热平衡盈余亏损海—气相互作用——热平衡地球上高低纬之间热量输送通过大气运动和洋流共同实现。0-30°N30°N以北50°N附近海洋输送热量>大气输热大气输送热量>海洋输热海洋输送热量给大气,大气环流输送到高纬海洋大气蒸发降水水热交换大洋环流大气环流水循环维持水热平衡黄河几字体最上的横着是河套,左边竖着的是宁夏物质发生相变(物态变化),在温度不发生变化时吸收或放出的热量叫作“潜热”。物质由低能状态转变为高能状态时吸收潜热,反之则

5、放出潜热。地面热量输送到大气层中的方式还有两种:潜热输送和湍流输送。右图中水量平衡曲线是根据降水量减去蒸发量的差值绘制而成(1)海洋水量平衡曲线与海洋表面平均盐度曲线之间的相关关系是_____这种相关关系产生的原因是____(2)试从气压带、风带、温度、降水量、蒸发量等方面综合分析B海区盐度高的原因(3)分析A海域水量平衡值大的原因。(4)分析说明C海区盐度比南半球同纬度低的原因。负相关蒸发量大于降水量,盐度高,反之盐度低。B海区纬度较低,气温较高,蒸发量大;副热带高气压控制,盛行下沉气流,降水少。C纬度地区陆地面积广大,陆上有大量淡水注入海洋;南半球同纬度则海洋为主。A海域纬度较高,气温

6、较低,蒸发较弱,水量支出少;副极地低气压控制,盛行上升气流,多锋面和气旋活动,降水量较大,水量收入多。高中《化学》新人教版选修3系列课件物质结构与性质3.1《晶体的常识》第二课时3.1.2《晶胞及晶胞中 微粒个数的确定》二、晶胞二、晶胞定义:晶体中重复出现的最基本的结构单元体心立方简单立方面心立方三种典型立方晶体结构1、简单立方:又称简立方,自然界中简单立方晶体比较少见.VIA族元素晶体钋Po在室温时是简单立方结构.简立方的配位数为6。2、体心立方:碱金属Li、Na、K等是体心立方结构.体心立方的配位数是8。3、面心立方:Cu、Ag、Au等金属晶体的结构是面心立方.面心立方的配位数为12,

7、这是简单晶体可能具有的最高配位数,面心立方是自然界最密集的堆积方式之一,称为面心立方密堆积,简称立方密堆积或立方密积.晶胞中粒子数的计算方法:晶体结构类习题最常见的题型就是已知晶胞的结构而求晶体的化学式。解答这类习题首先要明确一个概念:由晶胞构成的晶体,其化学式不一定是表示一个分子中含有多少个原子,而是表示每个晶胞中平均含有各类原子的个数,即各类原子的最简个数比。解答这类习题,通常采用分摊法。在一个晶胞结构中出现的多个原

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