湘教小学美术三上《第4课趣味动漫》PPT课件.ppt

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1、趣味动漫1林老师编辑整理！猴子照片和美猴王动漫形象对比欣赏说一说，你喜欢那个猴子形象，为什么？动漫形象设计上有哪些特点？运用了哪些手法？2林老师编辑整理！3林老师编辑整理！卡通形象在羊的外形特点上进行了夸张、拟人等设计，使造型更为有趣，更加人性化，更能贴近人的生活。4林老师编辑整理！5林老师编辑整理！如果你来设计小兔子动漫形象，想突出它的哪个方面的特点？6林老师编辑整理！小兔子照片和三张不一样的动漫兔子，其中一张设计最好7林老师编辑整理！什么是卡通????卡通——英文cartoon的音译，即动画影片。卡通画的特点:用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,一

2、般运用变形、比拟、象征的手法,构成幽默、诙谐的画图。（1）夸张：可加强形象的娱乐性和幽默感。（2）拟人：这种手法在卡通画中运用得最为广泛8林老师编辑整理！卡通形式牧笛水墨9林老师编辑整理！阿凡提木偶10林老师编辑整理！纸人国剪纸11林老师编辑整理！同学们知道画出来的动漫形象是怎么变成动画的吗？照相机连续拍下一些动作，再依次快速播放就产生了动感。12林老师编辑整理！13林老师编辑整理！14林老师编辑整理！15林老师编辑整理！16林老师编辑整理！17林老师编辑整理！18林老师编辑整理！19林老师编辑整理！20林老师编辑整理！21林老师编辑整理！22林老师编辑整理

3、！23林老师编辑整理！24林老师编辑整理！25林老师编辑整理！26林老师编辑整理！27林老师编辑整理！28林老师编辑整理！29林老师编辑整理！30林老师编辑整理！31林老师编辑整理！小结：传统的动漫片在拍摄时采用逐格拍摄的方法，片中每一个动作都要画几十张有细微变化的图，把绘制好的有连贯动作的图画，依次一张张拍摄下来，拍好以后按美妙24格的速度连速放映，于是在荧幕上产生活动影像。接下来看一看：孙悟空的动画片中动作32林老师编辑整理！33林老师编辑整理！34林老师编辑整理！35林老师编辑整理！36林老师编辑整理！37林老师编辑整理！38林老师编辑整理！39林老师

4、编辑整理！40林老师编辑整理！41林老师编辑整理！42林老师编辑整理！43林老师编辑整理！44林老师编辑整理！45林老师编辑整理！46林老师编辑整理！47林老师编辑整理！48林老师编辑整理！看一看美术书观察孙悟空跳跃过程分解图。仔细观察，这组孙悟空的动作有什么关联？49林老师编辑整理！小结：孙悟空身手敏捷，纵身一跃也就仅仅零点几秒，小朋友们绝对想不到，画家可是要画11个连续动作的孙悟空呀！将连续的动作快速播放，孙悟空就跳起来啦，好神奇。50林老师编辑整理！51林老师编辑整理！说说你这样补画的想法。52林老师编辑整理！看一看美术书上青蛙从身后跳过。小结：动画形

5、象的位置逐渐移动，也可产生动画效果。53林老师编辑整理！作品欣赏54林老师编辑整理！55林老师编辑整理！56林老师编辑整理！57林老师编辑整理！58林老师编辑整理！学习活动1设计一个简单有趣的形象，并试着让它动起来。学习活动2：画一个有趣动漫形象，剪下来套在手指上，一起来表演。59林老师编辑整理！60林老师编辑整理！认一认认一认：县官、和尚、士兵和厨师。怎么判断他们的身份。方法：服饰、形象、动作、道具。61林老师编辑整理！1、制作一个“会走的小人”只要画小人的哪个部位？不要画哪个部位？为什么？设计方案：只要画小人的头和身体，不要画脚，在腿部留出放手指的两个小

6、孔，让两个手指成为小人的脚。头身体腿62林老师编辑整理！考考你2、“会走的小人”是怎样一步一步制作出来的？1、画出人物的轮廓2、给人物上色3、挖孔4、剪出人物的轮廓63林老师编辑整理！大家一起来想办法：怎样给小人的身子下边剪两个小孔？提示：剪小人的时候要注意，不能够剪坏。剪刀要小心不要伤到自己和别人64林老师编辑整理！动脑筋2、请同学们找一找它在制作上有什么题？1、试着玩一玩，你的小人可以正常行走吗？65林老师编辑整理！挖孔太小挖孔太大小人大小和自己手差不多大66林老师编辑整理！67林老师编辑整理！68林老师编辑整理！作业要求：用彩色笔画一个有趣的纸人，剪下

7、来套在指上，和同学们合作表演一个小故事。69林老师编辑整理！70林老师编辑整理！71林老师编辑整理！72林老师编辑整理！73林老师编辑整理！74林老师编辑整理！故事会1-175林老师编辑整理！请把迷路的垃圾带回家别再让它哭泣了！76林老师编辑整理！拓展77林老师编辑整理！学习活动3把你喜欢的小故事画成小小连环画，并给你的朋友看一看。78林老师编辑整理！