高中生物-开学第一课-课件.ppt

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1、高中生物开学第一课2.什么是生物？生物学有哪些成就？1.为什么要学生物？3.生物怎么学？怎么考？目录Contents一、学习高中生物，你将会收获：1.1健康生活，谣言止于智者1.2陶冶情操，会为她写诗1.3高考成绩upupup请讨论：以下说法是否有道理，说明理由1.吃了感染了非洲猪瘟病毒的猪肉，人会出现发烧，呕吐，最后和猪死的一样惨2.味精的成分是谷氨酸钠，味精吃多了会致癌3.得了流感，吃点抗生素，药到病除，yeah1.1健康生活，谣言止于智者1.吃了感染了非洲猪瘟病毒的猪肉，人会出现发烧，呕吐，最后和猪死的一样惨1.1健康生活，谣言止于智者病毒具有专一

2、性，一种病毒一般只侵染一种细胞2.味精的成分是谷氨酸钠，味精吃多了会致癌1.1健康生活，谣言止于智者3.得了流感，吃点抗生素，药到病除，yeah1.1健康生活，谣言止于智者愿做你的NADH，你的每一次呼吸，都有我的参与。1.2陶冶情操，会为她写诗你的目光如水，浸润了我的每一个细胞，你的声音如糖，让我充满了能量1.2陶冶情操，会为她写诗1.2陶冶情操，会为她写诗2.什么是生物？生物学有哪些成就？1.为什么要学生物？3.生物怎么学？怎么考？目录Contents二、什么是生物？学什么？1.什么是生物？请举一些例子并尝试下定义。生物和细胞有什么关系？Hi,大家好

3、！我漂亮吗我也是难得有闲空出来散散步你有我帅吗？流感病毒为何如此可怕？它究竟是如何生活与繁殖的？二、身边的生物学我身边的生物学非洲猪瘟病毒2.病毒是由细胞构成的吗？你听说过哪些病毒？转基因耐贮藏番茄（左）和普通番茄（右）二、身边的生物学感染乙肝病毒的可诱发肝癌吸烟（每日超过2包，10年以上）可诱发肺癌被动吸烟（22年以上）可诱发肺癌与喉癌经常接触放射线者，易诱发肺癌与白血病长期使用化学性染发剂可诱发淋巴癌经常在太阳下曝晒，可诱发皮肤癌酗酒可诱发咽喉癌新鲜水果及蔬菜摄入不足可诱发肺癌牛肉、羊肉摄入量过大，可诱发结肠癌高盐咸食者，易患胃癌日常诱癌10例二、身

4、边的生物学转入绿色荧光蛋白基因的转基因荧光猪三、当代生物学成就转基因南瓜中国杂交水稻之父——袁隆平试管婴儿1978年，英国首例“试管婴儿”路易丝·布朗2004年，试管婴儿已成为妈妈世界第一例试管婴儿植物组织培养美国著名的《科学》杂志评出各年度的十大科学成就，生物学科技成果连续10年占据半壁江山！资料:“超越我的下一个世界首富，一定出自生物领域！”BillGates:请记住，未来，只有软件和生物科学才能改变世界还是他？是我？是你？如今，这一预言开始得到证实：克隆动物的诞生DNA在身份鉴定中的运用人类基因组计划的实施转基因食品的出现生物制药的发展各种抗病毒疫

5、苗的研发……科学家曾经预言,21世纪是生物科学的世纪二、学什么？三、怎么考？1）分值高考满分：750分语数外：150分理科综合：300分初中生物高中生物学什么包饺子包饺子练什么包饺子考什么包饺子包包子做广东肠粉2）难度事实性考察，知之为知之，不知为不知3）初中考察方向1．(2017新课标1卷.1）细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于A．血液运输，突触传递B．淋巴运输，突触传递C．淋巴运输，胞间连丝传递D．血液运输，细胞间直接接触2．（2018新课标1卷

6、.1）生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是A．叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道D．线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶思维性考察，注重理解3.高中考察方向的比较（2017•新课标Ⅰ卷.38）[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）真核生物基因中通常有内含子，而原核生物基因中没有，原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。已知在人体中基因A（有内含子）可以表达出某种特定蛋白（简称蛋白A）。回

7、答下列问题：（1）某同学从人的基因组文库中获得了基因A，以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A，其原因是_____________________。（2）若用家蚕作为表达基因A的受体，在噬菌体和昆虫病毒两种载体中，不选用____________________作为载体，其原因是_____________________。（3）若要高效地获得蛋白A，可选用大肠杆菌作为受体。因为与家蚕相比，大肠杆菌具有_________________（答出两点即可）等优点。（4）若要检测基因A是否翻译出蛋白A，可用的检测物质是________________（填“蛋白A的基

8、因”或“蛋白A的抗体”）。（5）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传