蟋蟀的住宅-课件.pptx

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1、品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测蟋蟀的住宅11第二课时.学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)2.了解蟋蟀住宅的特点，读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的，激起观察自然界的兴趣。(重点)3.积累好词佳句，体会作者运用拟人的手法和生动形象的语言表达具体事物的写作方法。学习作者留心观察周围事物，抓住事物的特点进行叙述的方法。(难点)想一想：课文从哪几个方面介绍蟋蟀的住宅。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。“不光……还……”是个递进关系的关联词。更进一步说明蟋蟀住宅很出名。“唱歌”和“住宅”这两个词的顺序能交换吗？蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。“随遇而

2、安”指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。课文的哪些地方表示了蟋蟀“不肯随遇而安”?它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。“不肯随遇而安”——慎重地选择住址。“慎重”指谨慎认真。本课形容蟋蟀在选择住址时态度认真。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。“不肯随遇而安”——它不利用现成的洞穴。蟋蟀不愿意随遇而安的表现：①它常常慎重地选择住址。②它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。人们为什么对它的劳动成果感到惊奇？

3、蟋蟀盖房子的工具，非常柔弱。正是因为蟋蟀用如此简单的工具，建造出了排水优良、有温和阳光的住宅，所以令人们对它的劳动效果感到惊奇。？讨论交流：蟋蟀因住宅而出名，那它的住宅有什么特点呢？在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。外部隧道——排水良好门——隐蔽这是一个拟人句，将蟋蟀住宅门口的一丛草形象地比作“一座门”，说明住宅的隐蔽性很好，表现了蟋蟀富有智慧的建筑才能。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经

4、过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。拟人手法。作者用“门”、“平台”、“弹琴”这些生动形象的语言表达具体事物，这是本课的写作特色。住宅外部不但向阳、隐蔽、干燥，而且有门有平台。蟋蟀在这住宅里可以栖息藏身，还可以弹琴，休闲娱乐。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。内部用“伟大的工程”来形容蟋蟀的住宅，似乎有些夸张，但是与蟋蟀柔弱的挖掘工具相比，说是“伟大的

5、工程”却一点儿也不过分内部:简朴、清洁、干燥、卫生外部:朝阳、隐蔽、干燥蟋蟀住宅图这座住宅真可以算是伟大的工程了。？讨论交流：为什么说蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程呢？抓住关键词句，说说你的感受。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。说明蟋蟀盖房子的时间。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。↗前足：扒↗后足：踏↖锯：推、铺钳子：搬↗挖掘工具柔弱作者是如何把蟋蟀建造住宅的过程写清楚的？通过“扒”“搬”“踏”“推”“铺”一系列动词，具体生动地描写了蟋蟀建造住宅的过程，表现了蟋蟀的建筑才能和吃

6、苦耐劳的精神。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。这句话采用拟人的修辞生动地描写了蟋蟀休息时的情景。即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。写蟋蟀是如何精心修整住宅的。1.柔弱的工具2.长时间的挖掘和整修3.舒适的住宅蟋蟀的住宅是一项伟大的工程！法布尔对蟋蟀怀有特殊的感情，把它当作人来写(拟人)，还用了一些比喻，请找出来读一读。这是课后第3题哦！它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。(递进、拟人)出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。(比喻)蟋

7、蟀在这平台上弹琴。(拟人)蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完工的家门口休息一会儿。(假设、拟人)语言更有趣味性。我的蟋蟀们！因为有你们的陪伴我才感到生命的活力，而生命是我们这片土地上的灵魂……一个活着的微点——最小最小的生命的一粒，更能引起我的无限兴趣，更让我无比地热爱你们！——希望大家用课余时间阅读《昆虫记》，可以更深地感受到法布尔对这些小生命的热爱与敬佩。课文结构11.蟋蟀的住宅选址慎重不肯随遇而安外部：朝阳、隐蔽、干燥、平坦、有门、有平台住宅特点内部：光滑、简朴、清洁、干燥、卫生动工时间：十月如何建筑挖掘过程(勤奋)不断整修本文通过描写蟋蟀住宅的

8、特点和建筑住宅的过程，表现了蟋蟀建筑住