初三开学主题班会ppt课件.ppt

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1、201404班会初三你准备好了吗雄关漫渡真如铁而今迈步从头越请把握好初三上学期走进初三，我们需要……提高学习效率初三1、提问式学习上课多问几个“为什么”为什么要开这门课?可以解决什么问题?为什么会产生这些问题?我会遇到这些问题吗?为什么这些问题原来无法解决?新的突破口是什么?谁取得突破的?现在有更新的解决方法没有?学习这门功课最佳方法是什么?要学好我还得懂哪些基础知识?从“要答案”到“找原因”不会提问就不会思考，好学生就是要能把老师问倒2、合适的参考书目先把书读厚，再把书读薄从厚到薄五步读书法第一步：确定内容第二步：明确重点第三步：理解记忆第四步：归纳概

2、括第五步：经常复习3、要不耻上问大部分学生不愿意问老师的原因是怪不好意思的考前经典问题：老师，这么多问题，你觉得哪个重要？而往往经常缠住老师问问题的同学最终都会获得巨大的收获5、要学会搜索需要时通过网络获取学习资料，而不是去上网打游戏WeKnowExactlyWhatYou'veBeenSearchingFor.6、要预习听讲复习方法很老套,但是很有效科学的学习方法预习复习听课作业预习的方法只有课前认真预习，才能做到“心中有数”，“有的放矢”，为听好课打下良好基础。预习要做到读、想、划相结合。先粗读，知其大意；后细读、随读、随想、随划。想新旧知识的联系，划出

3、教材中的重点、难点及不明白的问题，做到眼、脑、手并用，在课堂上带着问题听课。一二三听讲的方法要集中精力，抓住重点、难点及不懂的问题要注意听老师怎样提出问题、分析问题、解决问题的思路。同自己预习时的思路相对照，看是否一致，正确率占多少要在理解的基础上做好听课笔记，既利于保持师生一致，又有利于复习。要注意课后小结，把握知识之间的内在联系，使知识条理化、结构化、系统化、深刻化。要积极与老师交流，主动提问或答问，与老师思路同步，加深理解记忆，锻炼表达能力。作业练习作业练习是学生在学习中运用知识的一种形式，通过练习可使知识记得熟，而且使知识变成能力。因为很多知识不是听

4、会、看会而是练会的。做题前先审题，弄清题意、条件和要求，理清线索，找出解题关键，确定解题的方法与步骤。要严肃认真、一丝不苟。在会做的基础上求准确、求速度，书写要清楚规范。做完作业后，还要进行自我检查。复习勤奋复习与作业是学习过程中的两个重要环节。通过复习可以使知识深刻化、系统化，并起到巩固作用。复习分为及时性复习和综合性复习。所谓及时性复习是指课堂复习和课后的复习。这种复习可先回忆，后读书，再整理笔记。通过深入思考，把一节课的基本概念、原理、定理、公式、词语等基本内容弄懂、弄通，把每个概念理解准确，并联系已有知识，使新旧联结，在此基础上加深理解、巩固记忆。综

5、合性复习是指章节、单元或期中、期末复习等。最好的是单元复习法，通过归类对比，起到举一反三、加深记忆的作用。综合性复习时还要切记“抓本（课本）靠纲（大纲）”。复习与作业作业作业的目的提高思维能力复习掌握知识提高解题速度途径作业审题分析问题解决问题巩固检验自己抓住最佳记忆时间。心理学研究证明，早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时由于不受前摄抑制、后摄抑制的影响，记忆效果最好。建议在早晨起床后半小时及晚上睡觉前半小时复习最关键、最重要的课程内容。学习方法小结自信是成功的基础1以书本为主，资料为辅2惜时+兴趣3抓好“课前课堂课后”三环节4从容面对考试初三同学们，“沧海

6、横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。初三第一次月考的战鼓已经擂响，已经到了检验我们假期苦读效果的最后时刻！向月考发起冲击有些考生认为自己已经做了很多卷子了。临考前几天不做，看看就行了，这可能会导致考试时抓不住感觉，手生，影响发挥。建议考前每天以大型考试的心态做卷子，到时侯自然会以平常的心态面对了。平时以大考的心态做卷子。某考生，接到一大张试卷，就慌了手脚，总担心题目做不完，于是匆忙作答。结果，许多会做的题，也答错了。有时方法是正确的，但就是中间有一步在推导时丢了一个符号、或忘记了括

7、号外边的平方等等，造成答题卡壳，只好推倒重来；当做不下去时，又疑窦丛生，浪费了许多时间。有时按错误的计算推导下来，糊里糊涂地得出了一个错误的答案，自己还以为做对了呢！一个考生的应试故事这是典型的“欲速则不达”你得到了什么启示？一个人在紧要关头，存在着患得患失的杂念，就难正常发挥自己的才能和本领。自己有一定实力，只要心理状态正常就能考出好成绩。而缺乏信心、紧张怯场或受患得患失的干扰，结果就会发挥不出应有的水平。影响考试的因素是什么？硬件－－基础知识及运用基础知识解决问题的水平－－中考的基础软件－－考试前和考试中的心态－－中考的关键考前心态调整十六字强化信心优化

8、情绪进入状态充分发挥怎么调整考前心态呢？一、浏览全卷