人教版五年级数学上册第三单元《解决实际问题》课件.pptx

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1、解决实际问题小强的妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃瓶里，每个瓶最多可盛0.4kg。到底需要几个瓶子呢？例题10返回2.5kg2.5里面有几个0.4？2.5÷0.4＝6.25（个）求需要准备几个瓶子，结果应该取整数。四舍五入2.4kg剩下的0.1千克的油该怎么办呢？≈7（个）6.25≈6，需要6个瓶子。进一法返回规范解答2.5÷0.4＝6.25（个）答：需要准备7个瓶子。进一法≈7（个）求需要准备几个瓶子，结果应该取整数。2.5里面有几个0.4？2.5kg返回王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带，这些红丝带可

2、以包装多少个礼盒？1.5米25÷1.5=16.666•••（个）四舍五入17×1.5=25.5（m）不够≈16（个）可以包17个礼盒包17个礼盒，丝带够吗？去尾法这里不管小数部分是多少，都要舍去，取整数为16。返回（2）王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5m长的丝带，这些红丝带可以包装多少个礼盒？1.5米规范解答25÷1.5≈16（个）去尾法答：这些红丝带可以包装16个礼盒。返回第（1）小题，不管小数部分是多少，都要进一取整数。第（2）小题，不管小数部分是多少，都要舍去尾数取整数。在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近

3、似值。这两道题的结果是怎样取商的近似值呢？返回1.手工课上，同学们制作一只风筝需要0.18km的风筝线，现在有4.8km的风筝线，可以做多少只这样的风筝？4.8÷0.18≈26.7（只）去尾法答：可以做26只这样的风筝。返回2.有20个苹果，每袋最多放9个，需要几个袋子？20÷9＝2.222…（个）答：需要3个袋子。进一法返回3.有50个苹果，每袋最多放9个，可以装满几个袋子？50÷9＝5.555…（个）可以装满6个袋子，对吗？说说你的理由。可以装满几个袋子呢？可以装满5个袋子。不对，用50÷9，商5还余5个，剩下的5个无法再装满一袋。去尾

4、法返回4.做一件上衣用布1.8米，现在有41.2米布，最多可以做多少件上衣？41.2÷1.8≈22.9答：最多可以做22件上衣。≈22（件）返回去尾法5.某粮店要运69吨大米，用载重4.5吨的卡车至少需要运几次才能全部运完？69÷4.5≈15.3答：至少需要16次才能全部运完。≈16（次）返回进一法6.一本故事书22.7元，张蔷带了300元，最多可以买多少本这种故事书？300÷22.7≈13.2（本）答：最多可以买13本这样的故事书。返回去尾法7.服装厂要加工一批儿童服装，如果每套用布1.5米，可以加工480套。如果每套用布1.4米，可以加

5、工多少套？1.5×480÷1.4≈514.3（套）答：可以加工514套。返回去尾法8.五（1）班买了2根13米长的绳子准备为同学们做跳绳，一根跳绳长1.7米，最多能做几根？（拼接的不要）13÷1.7≈7.6（根）2×7=14（根）答：最多能做14根。返回去尾法“四舍五入”法商的近似数例25÷1.5≈16.7（保留一位小数）“去尾法”法例25÷1.5≈16“进一法”法例25÷1.5≈17返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业返回同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；

6、良好的学习习惯；有效的学习方法。只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。学习方法指导加油！加油！加油！课外延伸课后研讨感谢各位领导的参与，望批评指正，提出您的宝贵意见！