信息中心员工中级专业技术职称述职报告.doc

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1、述职述廉：________信息中心员工中级专业技术职称述职报告姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页信息中心员工中级专业技术职称述职报告尊敬的各位领导，同志们：上午好！我叫，81年生人，中共党员，本科学历，我要竞聘的岗位是：中级专业技术职称。下面是我的述职报告。第一、工作经历。来到信息中心工作，到从事旅游统计。到国家旅游局从事联络员工作，筹备奥运与旅游国际论坛和中日韩旅游部长会议两项大型活动，作为国家、省、

2、市旅游局的联系枢纽，做方案，传指示，做汇报，发邀请，高强度，零差错的工作确保了两个大活动圆满举办。至今从事信息化工作，管理旅游服务热线，参与了我局目前最大的信息化项目暨旅游公共服务系统项目。工作七年来，累计四次年度考核优秀，获得国家旅游局两次书面嘉奖，获得山东省和青岛市旅游统计工作先进个人称号，旅游服务热线被全国质量万里行考核为满分，以来兼任我局团支部书记，期间我局多次获得先进团组织称号。第二、竞争优势。1、政治立场坚定，严于律己。维护党的领导，与党的方针政策保持高度一致，跟随党的理论步伐，坚持学习贯彻。注重构建正确的世界观，价值

3、观，以主人翁精神看待人生，看待事业，精神永不懈怠，内心保持年轻人应有的活力，工作不畏难，不嫌脏，不怕烦，勇于担当，不计较得失。第4页共7页2、专业技术过硬，善于发现问题，解决问题。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。由于对信息技术的热爱驱使我系统的学习了计算机知识，夯实了理论基础，作为主要成员先后参与了服务热线，公共服务系统等重大项目建设，在立项，招标，施工，验收等环节，建言献策，发挥技术优势，攻克技术障碍，确保了项目圆满完工。通过对国际上先进it管理理论的学习，促进了服务热线的运营外包，提高了热线的服务质量，减少了管理成本。在公

4、共服务系统建设中，深入研究分析旅馆业登记系统、gis地理信息系统、800兆通讯系统，通过集成其他部门信息资源的方式，节约了上百万的财政投资，更减少了日常运营维护的复杂度。3、执行力强，注重团队合作。责任心强，对自己高标准，严要求，能够正确领会上级领导的指示，并能够优质高效，及时落实。注重团队合作，团结同事，互相补位。4、勤于学习，知行合一。大学主修了应用数学专业，辅修了计算机专业，工作后结合需要取得了旅游经济师资格，英语导游员资格，为了提高管理水平，目前正在西安交通大学攻读工商管理硕士。第三、工作展望。如果竞聘成功，我将在新的岗位

5、上继续努力学习工作，不断提高自己，在以下几个方面做好本职工作。1、服从领导安排，履行岗位职责，当好参谋助手，。2、钻研信息技术，争做业务能手。将云计算，物联网，3g，gis，web2.0等先进技术引入旅游信息化体系，促进旅游业更好更快发展。3、以公共服务系统为基础，探索开展旅游救助体系，智慧旅游终端等信息化建设。最近几年，在局党组的正确领导下，在同事们共同努力下，信息中心的进步有目共睹，我和信息中心一起成长，不论这次竞聘能否成功，我都会更加努力，不断提高、完善自己，争取为旅游业发展多做贡献。请大家批评指正，再次感谢各位领导，各位同

6、志，谢谢！第4页共7页第4页共7页信息中心员工述职报告xx年，在信息中心和多媒体技术部的正确领导下，在各部门和同事们的帮助支持下，我按照多媒体技术部总体工作部署和目标任务要求，以科学发展观为指导，认真执行多媒体技术部的工作方针政策，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，在自己分管工作方面认真履行职责，较好地完成自己的工作任务，取得了一定的成绩。下面，根据上级领导的安排和要求，就自己今年的工作情况向领导和同志们做如下汇报，如有不当，请批评指正：第6页共7页一、加强学习，提高政治思想觉悟和业务工作技能xx年，我认真学习党的理论，学习

7、信息中心和多媒体技术部的各项制度规定与工作纪律，在思想上与信息中心和多媒体技术部保持一致,坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立全心全意服务的思想，培养吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风，服从中心和部领导的工作安排，紧密结合岗位实际，完成各项工作任务。除学习党的理论知识外，我重点学习多媒体知识与多媒体业务技能，做到学深学透，掌握在脑海里，运用到实际工作中，为自己做好业务工作打下坚实的基础。通过学习，我切实提高了自己的政治思想觉悟与业务工作技能，增强了履行岗位职责的能力和水平，做到与时俱进，增强

8、大局观，能较好地结合实际情况加以贯彻执行，具有较强的工作能力，能完成较为复杂、繁琐的工作任务，取得良好成绩。同时，在实际工作中，我坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，认真对待每一件事，认真对待每一项工作，坚持把工作做完做好。二、加强建设，提高自身综合