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时间:2020-11-22
《苏科版物理九年级上册11.5机械效率课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、11.5机械效率11.5.机械效率学习目标:1、知道三种功,有用功、额外功,总功的意义2、知道机械效率的定义,会计算机械效率3、能对机械效率公式进行变形,能运用机械效率公式结合实际,解决实际问题。1、省力杠杆的特点___________2、费力杠杆的特点___________3、利用斜面主要是利用斜面____的特点复习杠杆力和距离的乘积物理学中我们称作___________.运用机械的目的:1_______2________设问:能省功吗?不用机械直接提升物体做功,与使用机械提升物体做功相同吗?情境引入G/Nh/mW直/JF/Ns/mW机/J结论:使用动滑轮比直接提升物体
2、做更多的功。小实验有用功:直接对物体所做的功,即W有额外功:无用,但不得不做的功,即W额总功:拉力克服所有阻力做的功,即W总三者关系:W总=W有+W额一.机械的三种功克服机械自重、摩擦力和绳重所做的功产生额外功的原因:在使用机械工作时,有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能,物理学中表示为机械效率。1.定义:有用功跟总功的比值。2.公式:3.用百分数表示。总小于1。二、机械效率:使用滑轮组提升重物时所做的有用功跟总功的比值是80%,也可以说有用功在总功中占有80%,另外的20%是额外功.滑轮组的械效率是80%,它表示什么意思?12.3.机械效率离心式水泵6
3、0%-80%柴油机28%-37%起重机40%-50%汽油机22%-27%一些机械的机械效率你知道吗★用水桶从井中提水时,其中有用功是对做的功,额外功是对做的功,总功是所做的功;如果桶掉到井里,从井里捞桶时,捞上来的桶里带了一些水,有用功是对做的功,额外功是对做的功,总功是所做的功。概念精解1.李玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁,她在把水从井底提上来的过程中,下列关于做功的说法中正确的是()A.对桶所做的功是有用功B.对水所做的功是额外功C.对水所做的功是有用功D.对水所做的功是总功2.关于力、距离、功、功率的关系,下列说法正确的是()A.力越大,功率越大B.距离越长,功率
4、越大C.做功越多,功率越大D.做功越快,功率越大3、下列关于机械效率的说法正确的是( )A.越省力的机械,机械效率越高B.做功越少的机械,机械效率越低C.做功越慢的机械,机械效率越低D.总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高4.拖拉机深耕时的行驶速度一般比在公路上行驶得慢,这主要是为了()A.提高机械的传动效率B.增大牵引力C.节约燃料D.提高发动机的功率5.如图所示,物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦.若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是A.甲更省力,甲机械效率大B.乙更省力,机械效率一样大C.乙更省力,乙机械效
5、率大D.甲更省力,机械效率一样大习题精炼6、如图所示,用F=50N的水平拉力,通过一个动滑轮,使重200N的物体A水平向右匀速移动了3m。在这个过程中()A.拉力F做了150J的功B.拉力F做了300J的功C.重力做了600J的功D.重力做了1200J的功如图所示,用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上,所用拉力为80N,则总功和滑轮组的机械效率分别是多少?如图所示,斜面长s=l0m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,将一个重为150N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B.运动过程中物体克服摩擦力做了200J的功.求:(1)运动过程中克服物体的重力做的功_______J
6、(2)斜面的机械效率_______;(3)推力F的大小_______;3、图甲是一台正在建筑工地作业的起重机,吊臂上的滑轮组可简化为图乙。将质量为1.2×103kg的重物竖直匀速提高3m,拉力F的大小为8000N,则拉力F做的功为J。例题解:匀速提升,拉力等于物体重力:F=G=mg=0.5×103kg×10N/kg=5×103NW有=Gh=5×103N×3m=1.5×104JW总=3.4×104J起重机的机械效率是:=___________1.5×104J3.4×104J=44起重机把质量为0.5t的重物匀速提升了3m,而它的电动机所做的功是3.4×104J,起重机的效率
7、是多少?
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