人教版七上3.2气温的变化与分布之教材分析课件共18张ppt.pptx

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1、气温的变化与分布2.会读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。1.运用气温资料，绘制气温曲线图，说出气温随时间的变化特点。概念体系行为条件行为动词行为程度气温的变化气温的分布运用某地气温资料运用气温变化曲线图绘制说出绘制气温日变化和年变化曲线图说出气温日变化和年变化特点阅读图3.17阅读图3.18阅读图3.19和3.20归纳归纳归纳归纳世界年平均气温水平分布规律归纳气温垂直分布规律归纳世界1月和7月平均气温分布规律。以及不同半球、陆地和海洋气温分布的季节差异养成关注生活的意识，尝试运用地理知识解决日常生活中的问题，了解地理知识的

2、功能与价值，激发地理学习的兴趣，形成主动学习的态度。情感态度与价值观：1、知道气温的观测方法，了解日均温、月均温、年均温、日较差、年较差的概2、能够运用气温资料，绘制气温曲线图，分析气温随时间的变化特点。3、学会利用世界年平均和1月、7月平均气温分布图，分析归纳世界气温的分布特点。知识与技能：1、通过绘制气温变化曲线图，培养学生绘制地理图表的能力。2、通过阅读和分析气温变化曲线图和世界年平均气温分布图，提高学生的读图分析能力。3、通过小组合作绘制气温曲线图，讨论、探究气温的分布特点，培养学生合作、探究能力。过程与方法：气温气温的变化气温的日变化气温的

3、年变化气温的分布气温的水平分布气温的垂直分布气温气温的变化活动：绘制和阅读气温年变化曲线图气温的分布活动：读图认识1月和7月世界气温的分布差异168412+++（）÷4=10℃10℃1.请读出图中4个时刻的气温值2.怎样求出日平均气温？3.月平均气温、年平均气温如何计算？图3.10找最高点和最低点向纵坐标作垂线，确定温度向横坐标作垂线，确定时间读图方法31℃（日最高气温）24.5℃（日最低气温）6.5气温日较差=日最高气温-日最低气温图3.11找最高点和最低点向纵坐标作垂线，确定温度向横坐标作垂线，确定时间读图方法31℃（日最高气温）24.5℃（日最

4、低气温）日最高气温：14点，（午后2时左右）日最低气温：日出前后图3.11等温线的判读：1.同一条等温线，温度。2.相邻两条等温线温差。3.等温线越密集，温差越；等温线越稀疏，温差越。4.等温线呈闭合形状时，中心气温低，为；中心气温高，为。5.等温线大致沿南北方向延伸，说明方向存在温差。相等相等大小低温中心高温中心东西BCDA图3.1620100-1020100-20-10图3.19世界1月平均气温分布想知道1月份平均气温>30℃的地区读图步骤：1.读图名2.读图例3.读等温线分布信息活动一：绘制和阅读气温年变化曲线图123456789101112月

5、－100102030气温／℃－20绘制气温曲线图步骤：（1）绘出横坐标，平分成12段。（2）绘出纵坐标，标上气温刻度（3）将表中各月的气温数据用点标注出来。（4）用平滑的曲线连接各点绘制气温曲线图步骤：（1）绘出横坐标，平分成12段。（2）绘出纵坐标，标上气温刻度（3）将表中各月的气温数据用点标注出来。（4）用平滑的曲线连接各点123456789101112月活动二：读图认识1月和7月世界气温的分布差异九寨沟之旅策划组任务三海上探险策划组极地考察策划组任务一任务二谢谢指导任务一：1月份，生活在刚果的小朋友凯文梦想去南极考察，但却不知道沿途要穿什么衣

6、服，请你帮他出谋划策，并说明理由。任务二：7月份，生活在图中A位置的小明给正在海上探险同纬度B位置的爸爸打电话说：“爸爸，我都快热化了。”可爸爸却说：“我这里凉爽的很。”你觉得有这种可能吗？任务三：玲玲在"九寨沟（海拔2000米以上）夏令营活动方案"中除了提示大家要携带防晒用品、雨具之外，还专门强调：切记预备厚外套。你觉得有必要吗？刚果BA