人教版必修一1.3.3昼夜交替、地转偏向力（共16张PPT）课件.pptx

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1、地球的运动第3课时昼夜交替和地转偏向力学习目标识记：沿地表水平运动物体的偏移规律和原因。理解：昼夜交替产生的原因，晨昏线的含义和特点。问题导学三、昼夜交替阅读课本第16页第2～3自然段，完成下列问题。地球为什么有昼夜现象？昼夜交替是如何产生的，周期又是多长？什么是晨昏线（圈）？晨昏线（圈）把经过的纬线分割成哪两个部分？读图1.19，思考以下问题：①晨昏线（圈）与太阳光线的关系是怎样的？②晨昏线（圈）在地球表面移动的方向是怎样的？②在太阳光照图中怎样区分晨线和昏线？基础梳理1.昼夜产生的原因：2.昼夜更替的原因：3.昼夜交替的周期：4.晨昏线(圈)：地球是一个既_______、也___

2、____的球体地球不停地______________1个_______，时间长度为____小时。____半球和____半球的分界线（圈）晨昏线（圈）把经过的纬线分割为_______和_______不发光不透明自西向东自转太阳日24昼夜昼弧夜弧三、昼夜交替点拨精讲①晨昏线（圈）与太阳光线的关系是怎样的？②晨昏线（圈）在地球表面移动的方向是怎样的？③在太阳光照图中如何区分晨线和昏线？太阳光线日落日出垂直逐渐向西移昏线晨线晨昏线的判断方法自转法：顺着地球自转方向（自西向东）由夜到昼：_______由昼到夜：_______晨线昏线晨线昏线晨昏线的判断方法方位法：昼半球的东侧为________

3、，西侧为________夜半球的东侧为________，西侧为________晨线昏线晨线昏线练一练晨线判断下列四幅图中的晨、昏线。SNSABCDEFGHKAB：_____CD：_____EF：_____FG：_____HS：_____SK：_____昏线昏线晨线晨线昏线基础梳理阅读课本第18页第1自然段，完成下列问题。四、沿地表水平运动物体的偏移1.原因：地球自转产生____________。2.规律：在北半球向____偏转，在南半球向____偏转，在赤道上______偏转。3.影响：气流和水流的______运动最明显。若右图中各虚线箭头表示空气水平运动的初始方向，请用实线箭头表示

4、在地转偏向力影响下的空气水平运动方向。问题导学SN0°地转偏向力右左没有水平南左北右赤道无，纬度越高越显著1.北半球中纬度地区使用的远程火炮，在校正瞄准仪时，炮弹的发射方向相对于着陆点应位于()A．向前偏一点B．向后偏一点C．向右偏一点D．向左偏一点D2.如下图所示，两条河流下游各有一个小岛，最终小岛可能连接的岸堤是()A．②③B．①③C．①④D．②④C课堂小结地球自转的地理意义（一）一、昼夜交替昼夜产生的原因昼夜更替的原因晨昏线的特点判断(1)自转法(2)方位法二、沿地表水平运动物体的偏移南左北右赤道无，纬度越高越显著气流、水流的水平运动影响最明显当堂检测1．昼夜交替产生的原因与下

5、列哪些因素有关()①地球自身不发光也不透明②地球是宇宙中唯一有生命生存的天体③地球不停地自西向东自转④地球不停地自西向东公转A．①③B．②④C．①④D．②③如果用a表示晨线，b表示昏线，下列图中表示正确的是()AB读图，完成下列问题。NSA(1)在图中画出晨昏线，用”“表示夜半球。(2)图中昼夜半球的分界线是_____(填“晨”或“昏”)线，它与太阳光线的关系是________。(3)A即将进入______(填“昼”或“夜”)半球。太阳光线昏垂直夜读下列三幅图（阴影部分表示黑夜），完成下列各题。在甲图中，线段AC是____线，线段CD是____线。在乙图中，线段AC是___线。在丙图

6、中，线段AC是___线，线段CD是____线。（填“晨”或“昏”）晨昏昏晨昏下图是“北半球某河流的横剖面图”，根据河床形态判断该河流的流向应是()A．自北向南流B．自南向北流C．自东向西流D．自西向东流如下图所示，两条河流下游各有一个小岛，最终小岛可能连接的岸堤是()A．②③B．①③C．①④D．②④CA