职业教育发展和企业技术创新关系探究

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1、职业教育发展和企业技术创新关系探究　　摘要：职业教育作为企业发展的人才基地，承担着技术技能人才培养的使命。因此，职业教育发展的质量，就是其技术技能人才培养的质量，在一定程度上决定着企业技术创新的潜力。关键词：职业教育；企业；技术创新；技能创新中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1003-2851（2013）-03-0157-01在企业发展从单纯地依靠劳动力的数量，向劳动力的质量转变升级的时代，职业教育发展为企业的发展奠定了基础。职业教育通过培养既有专业理论知识、专业技术技能人才，为企业的创新打下了人才的基础、技术的基础。校企合作，定向培养，人才订单，等名词相继出现，充

2、分说明了职业教育对于企业技术创新的重要作用。一、职业教育对企业发展的作用简述5企业发展，除了设备的科技含量外，最主要的因素就是技术技能人才了。由于他们工作在生产的第一线，其技术技能掌握与运用的熟练和程度，直接影响着企业的生产与发展。然而，职业教育作为培养专业技术技能人才的基地，就是为企业的发展做好人才的孵化与储备工作。其作用集中体现在三个方面：为企业技术创新做理论准备。企业创新能力，是企业的生命线。职业教育由于其教育教学知识的专业性针对性，把相关的理论知识做了系统的整合，为技术理论创新做好了前期工作。为企业技术创新做人才准备。由于职业教育就是直接为企业定向培养工人的，其中也会

3、有些爱学习爱钻研有特长的学生，在走上企业的岗位后，结合自己的特长、专业知识及岗位需要，成长为技术创新人才。为企业发展做一线工人准备。这是职业教育最基本的功能，无论是什么创新，只有立足企业一线工人的扎实工作的基础上，才会绽放光彩。二、企业技术创新条件分析作为企业要想实现技术创新，必须具备三个条件：有较多的技术人才。这就需要通过深化与职业教育单位合作，一来可以从他们哪儿选拔与招工，二来也可以对原本没有掌握技术的工人等，实施订单培训。这样人才越多，其创新的潜力也艰巨越大。有人才培养基地。就是要把职业教育单位作为企业招工用人的过滤器，通过这个过程就可以保证人才知识的自动更新与升级，进

4、而确保企业创新的潜力与实力。有技术创新的环境。这需要企业来营造宽松、激励的环境，要在制度上有保障，保护与利用员工的积极性。三、职业教育发展与企业技术创新的关系研究5职业教育作为从学生到技术工人孵化阶段教育，就是直接为企业培养技术技能人才的。其关系就是职业教育是企业发展的预备役。从各个方面，为企业的发展准备着技术与技术技能人才。1.培养人才企业的发展，不同的岗位需要不同的人才。尤其是一线生产岗位，都需要具有专业知识的专业技术技能人才，才能胜任。一是，可以利用自己的专业知识正常的生产。企业需要的就是能直接投入使用，且不需要花费太多的培训代价，就能发挥作用的人才。职业教育由于其教育

5、的针对性，且经过实习阶段的实用技能培训，因而，职业教育毕业生，一般都能直接胜任。二是，可以对于自己操作的设备做简单的维护。由于职业教育毕业生，都对于自己工作岗位的设备制作、构造及其原理，都有着或多或少的学习，因而，在设备出现小故障的情况系下，他们都能进行基本的处理与维护，避免耽误正常的工作，及设备问题的扩大化。三是，在自己专长的基础上可以做出简单的甚至重大的创新。有些职业教育毕业生，他们由于自己业余爱好或者特长发展，也会在自己岗位上做出巨大的贡献。如青岛港桥吊工人许振超。2.理论创新5因为职业教育毕业生，是至少经过三年以上系统的学校教育，因而，对各种相关的理论知识，都有着较为

6、全面系统的掌握，为他们在企业工作以后的理论创新打下了基础。第一，设备工艺理论创新。对于大部分职业教育毕业生而言，他们毕业后都是在生产的一线从事着相关的技能工作。因而，他们对于自己所操作的设备有着较为精确的理解，尤其是随着他们工作的深入，逐渐会对该设备的优点、缺点都全面的掌握。特别是对缺点的了解，为他们在理论上改进设备工艺准备了条件。第二，技术理论创新。对那些有专长和天赋的职业教育毕业生，他们会发现一台设备、整个生产线或整个企业的技术缺陷，并立足自己的实际做出技术理论创新。这种创新将会极大地提高整个企业的创新能力，会让企业引领同类行业的潮流。第三，技能理论创新。技能是对于设备等

7、实际操作的能力。虽然机器设备都会操作，但是，对于不同技能的人而言，还是有着较大区别。那些掌握技能且能创新方法的人，不仅能提高生产效率，还会延长机器的使用寿命。3.创新启发5职业教育对于企业技术创新，起到的是基础启发工作，或者创新灵感的培育工作。首先，岗位作用创新启发。当职业教育毕业生到了企业岗位后，就会在积极地工作中发挥其热情，把自己所学的知识，全部应用在岗位上。无论是出于创造个人舒适的工作状态，还是为了企业的生产，都会做出适宜于个人的调整。其次，生产线设备改进升级启发。在工作报酬激励的前提下，工人们都