xx文体局规划发展工作计划范文.doc

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1、工作计划：________xx文体局规划发展工作计划范文单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页xx文体局规划发展工作计划范文一、总体方针扩大城区教育规模，以向高校输送大批高质量的优秀学生、向社会输送大批受过良好技能培训的合格人才、办人民满意的教育为目标。调整城乡教育布局，完善各种管理体制，加强管理队伍建设，打造教师精英队伍，建设窗口示范学校，全面提高教育水平，重铸汝南教育辉煌。二、规划内容围绕“一年调整、三年突破、六

2、年争先进”的发展目标，确定“抓班子、带队伍、整合资源、提高质量”的工作思路。通过抓班子，实现中、小学校长全员竞争上岗；带队伍，激活高中、初中、小学教师队伍；抓调整，结合新城区建设和农村中小学布局调整。3年内在新城区建设1所普通高中、1—2所初中、2—3所小学；在中心集镇规划和孝初中等10所示范性初中。达到城区普通高中4所、职教中心1所、初中5—6所、小学5—6所、民办幼儿园2所，实现高中、初中向县城聚集，小学合理布局并向乡镇聚集，新增教育资源向县城聚集的目标，推进城乡教育均衡，提高教育教学质量。三、工作进程（一）高中教育。第4页共6页1、建

3、立高中校长竞聘制度。高中校长职位空缺，教育体育局严格按照选拔条件和程序推荐空缺职位2—3名拟任人选，由县委组织部、人事劳动和社会保障局、教体局共同组织竞聘上岗。竞聘上岗后由教体局直接管理，对新任校长实行聘任制，聘期三年，第一年为试用期，经考核合格后正式办理聘任手续；任期内对其实行目标管理，由教体局对其工作进行考核，考核结果上报县委、县政府，作为其任用依据。此项工作进行。2、建立教师正常补充、人员流动机制，激活高中教师队伍。立足当前，着眼长远，用2—3年的时间，整合我县教师队伍结构。把汝南高中、汝南二高不适应高中教学的教师充实到初中任教；把不

4、适应初中教学的教师充实到小学任教。从外地普通高中在职教师中招聘39名35岁左右的骨干教师，充实到我县高中教师队伍（其中汝南高中21名，汝南二高14名，双语学校4名）。县解决编制和工资，津贴、补贴和安家费由学校自己解决。短期内能快速提高我县高中师资水平和教育质量，提高高考升学率，提升教育形象，扩大教育影响，激活高中教师队伍。此项工作XX年2月结束，XX、XX年引进名额，将根据当年县直及汝宁镇空编情况而定。3、加强高中教研队伍建设。为加强对高中的教学研究、教改实验、教研活动、教学评估等方面的指导，将在招聘高中教师时招聘补充7名高中教研员，加强高

5、中教学指导，此项工作XX年2月进行，XX、XX年由退休形成新的空岗，也按照《招聘方案》进行招聘。4、加快普通高中建设。XX年在原实验中学北边新建一所占地200亩、拥有90班规模学位5400个普高一所，XX年5月开工建设，XX年投入使用。XX年前力争再新建一所普通高中，使我县城区普通高中达到4所，满足我县高中教育需求。（二）初中教育。第4页共6页1、推行校长竞争上岗制度。初中及中心校校长形成职位空缺一律实行竞争上岗。采取自荐、资格审查、竞职演讲、答辩、民主测评、组织考察、任命等方式，在全县教育系统内公开选拨，聘期三年。对新聘的初中校长及中心校

6、校长实行任期目标责任制，完成任期目标的，继续聘任；完不成任期目标的不再聘任；对不胜任工作的随时解聘，此制度即将出台，XX年3月完成两所中心校副校长、两所初中副校长的公开竞聘上岗工作。第4页共6页xx文体部下半年工作计划学生会工作计划

7、工作总结与计划随着历史学院学生会的组建，历史学院文体部的工作就要紧锣密鼓地进行了。文体部由文艺部和体育部合并而成，部员都是经过一学年锻炼的原人文学院学生会骨干。在新的学期中，我们将秉承过去的优良传统，发扬历史学院的特色精神，和谐、进步、严谨、务实的优良作风，并及时总结经验教训，将文体部的工作推展到更宽、更广、更

8、新的领域和高度。我们将继续开展丰富多彩的文体活动以丰富同学们的课余生活，并将积极配合历史学院团委以及学生会其他部室做好各项工作，将团结奋进、务实进取的作风坚持到底!新学期我们根据历史学院学生会的要求和实际情况制定了以下工作计划：一、做好文体部新学期开始的整体融合工作。新的学生会需要重新整合，锻炼并培养默契精神，为此，我们将通过会议的形式让文体部全体成员迅速形成严谨的工作心态，会议内容为确定本学期例会的时间及地点，强调纪律，根据本学期的具体情况制定总体发展规划，集思广益，以便日后工作的顺利展开;第5页共6页二、部员分工。文体部在下学期将有明确

9、的工作分工，部长主要负责活动的组织策划和部员的培养工作等，在总体上对文艺部负责;部员主要负责活动资料收集、道具准备以及其他学院的交流联系工作等;三、做好文体部传承的工作。下学期文