初中部xx年毕业典礼上的讲话.doc

《初中部xx年毕业典礼上的讲话.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、演讲：________初中部xx年毕业典礼上的讲话姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页初中部xx年毕业典礼上的讲话各位老师，同学们：经历了中考的洗礼，今天我们怀着不同寻常的心情，在这里召开xx市xx中初中部xx年毕业典礼，借此机会，我谨代表学校向在座的337位顺利毕业以及26位经补考合格毕业的同学表示热烈的祝贺！当然，对3位同学未能参加补考不能如期毕业的同学表示遗憾。同时也要向为你们的成长付出无数心血的老师和家长们表示深深的敬意和

2、诚挚的谢意！更为你们中的96位同学在今年xx市中考中取得的优异成绩考取“四星级”省重点高中，30位同学达到南师附中、金陵中学等四大名校感到由衷的欣慰！诗人席慕容说过：青春是一本太仓促的书。是的，三年，一千多天就这样匆匆翻过，蓦然回首感慨万千：新生入校集训时稚嫩的嗓音，运动场上奋力拼搏的英姿，教室里勤奋好学的身影。看着眼前的你们，我仿佛又听到了你们往日的欢声笑语，酸涩的青春烦恼，更看到你们不断追求，永不言败的自信的笑容。亲爱的同学们，在这即将离别的时刻，我想代表学校向同学们提几点建议，与同学们共勉。一、把学习当作一种习惯。第3页共6页如今是一个知识决定高度的

3、时代，初中毕业并不意味着学习任务的完结，恰恰相反，它是新的学习的开始。如果你不想停止成长，你就一定不能停止学习；只要你有真才实学，不管你从事何种职业，都能在自己的岗位上成长成才，都能实现自己的人生价值，只要你把学习当作一种习惯，一种品质，恪守“尊道益智日有所进”的校训，牢记：天道酬勤，地道酬善，人道酬诚，业道酬精，这样你就能成为“一个拥有宏阔的知识视野，健康的人生信念，卓越的发展潜能”的现代都市人。二、把感恩当成一种责任。“我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋”是的生活总是给予我们很多很多：父母的亲情，长辈的关怀，老师的指导，同学的友谊，他人的帮助，我们

4、要以知恩图报的心去珍惜身边的人和物，用真实的情感去发现生活的富有，去领悟生命的馈赠。同学们，当你学会了感恩，你就学会了处世，学会了做了！把感恩当成一种责任，对学业的责任，对家庭的责任，对社会的责任，你就可以纵横天下，你就是一个大写的人。三、把诚信当成一种实力。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪，对人诚信，人不欺我，对事业诚信，事无不成，诚实守信不仅是一种品德，更是一种实力和信心的象征。当你的身上散发出诚信的光芒，你就是一个最有魅力的人。同学们，走向远方是为了让生命辉煌，年轻的眼睛里装着梦更装着思想。只要我们努力一切皆有可能。最后用印度诗人泰戈尔的一句诗

5、来结束我今天的讲话：“无论黄昏把影子拉得多长，它总和根连在一起。无论你走得多远，我们的心总和你们在一起。”第3页共6页初为人师优秀演讲范文第5页共6页五年前，我戴着顶棒球帽，帽檐压得极低，盯着面前的一本英文字根词典，时不时，表情冷漠地扫一眼讲台上的老师……那个时候的我绝对没有想到，有一天，我也会站在讲台上——台下，是千姿百态的学生：有人瞌睡，有人聊天，有人记笔记，有人发短信……大学的时候，虽然成绩很好，然而，我并不是一个所谓的“好”学生：三好生、优秀学生干部、免试直研……基本与我绝缘。当了老师以后，身临其境地换位、思考，这才发现，原来，要做一名乖巧的学生，

6、最主要的，还得遵循以下守则：保持全勤，每次，坐在教室的中部靠前位置，时刻面带微笑地与老师保持眼神交流，间或，若有所思地点头；课后，与老师聊聊学习、就业和生活，需要注意的是，不要过多地谈及考试内容，明目张胆地套题很容易让人反感；老师也是人，乐于被崇敬，课前课后替老师跑跑腿，很容易得到信任……我的学生们刚上大一，简单而淳朴，每次下课，都有学生忐忑不安地向我询问考试的情况。我该怎么回答他们呢？我能告诉他们事实吗——很多老师在批阅卷子的时候，看到字迹清楚，卷面上所有的空白处都差不多被填满了，就会给一个不错的分数。做到这一点，考前一周翻翻借来的笔记，也便足够了……不

7、，我只能回答他们说，不要太担心，学习的能力比具体的分数重要得多。从前，我最痛恨每节课都煞有介事点名的老师，可是现在，我理解他们了，用点名来约束学生，远比用内容来吸引学生容易得多，对着空荡荡的教室讲课，自尊心显然会大大地受挫。第5页共6页很多时候，学生们热切而不设防的眼神，叫人不忍直视，我经常会对他们说，不要太迷信某一位老师，如果他不欣赏你，绝对是因为他没有足够的时间和能力发现你。的确如此，无论是哪一阶段的老师，拿了多少学位，或者掌握多少具体知识，这都不重要，关键在于，要尊重学生，学会欣赏他们中的每一个人。很多师范院校的门口挂着这样的匾额：学高为师，身正为范

8、。其实，德高比学高重要得多，对于大学教师而言，传授具体的知识不重要