年会退休教师迎春团拜会上的讲话.doc

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1、演讲:________年会退休教师迎春团拜会上的讲话姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页年会退休教师迎春团拜会上的讲话尊敬的各位老师:大家好!国泰民安辞旧岁,呈祥启瑞迎新年。xx年,伴着风雨与辉煌已成为历史;xx年,带着希望与挑战又悄然而至。在这辞旧迎新的美好时刻,我们欢聚一堂,共享喜庆。我谨代表学校行政向在座的各位老前辈、老同事们致以最亲切的新年问候,并通过你们向你们的家人表示最诚挚的新春祝福

2、!岁月不居,天道酬勤。刚刚过去的xx年,是我们玉小人再接再厉,开拓创新,各项工作再上新台阶的一年。xx年是学校内部管理日臻完善的一年:在这一年里,学校进一步调整校务成员人事安排,完善工作职责,管理机制运作有序,逐步形成了鲜明的管理特色。xx年是校园环境不断优化的一年:在这一年里,我们抓住邮电南路拆建的契机,适时对校门和过道宣传栏进行全新改造,同时推进学校教育信息化建设,被xx市教育局确认为第二批xx市中小学教育信息化建设达标学校。xx年是教学质量不断提高的一年:在这一年里,我校毕业班语数学科及五年级英语、科学学科质量监控

3、成绩名列全市前茅,尤其是今年6月份的毕业班语数学科质量监控综合值名列全市第一。xx年是教学常规日趋规范的一年:在这一年里,学校认真做好教师“教学六认真”和“减负增效”管理工作,在xx市教育局组织的教育教学常规检查中受到了检查组成员的高度赞赏。第4页共6页xx年是教师素质不断提升的一年:在这一年里,学校通过加强教研组、备课组团队建设,深化校本教研,参与区域活动,走出去、请进来,组建xx语文研修共同体等形式提升教师执教能力。xx年是学校素质教育硕果累累的一年:在这一年里,学校高举“素质教育”的旗帜,积极举办各类活动丰富学生校

4、园文化生活,成效显著(在xx市艺术节比赛中共有58位学生获奖,获奖率居全市首位,学校被评为优秀组织奖,学校田径队荣获xx学区团体总分第一名,一年中累计有多人次在各级各类市级评比中获奖)。xx年是我校校本课程彰显特色的一年:在这一年里,语数学科组开发和编印了《古诗文诵读考级》、《活动·智慧》2套校本教材,两套校本教材的开发逐渐凸显我校学科性校本课程的特色。xx年是《小蕾》校报异彩流光的一年:在这一年里,《小蕾》荣获xx市中小学优秀校报校刊评选一等奖,“小蕾”文学社荣获xx市小学文学社团优秀社刊评比三等奖。展望xx,我们有太

5、多播种与收获的期待。xx年将是我校事业的发展的关键一年,我们不仅要利用学校拆建的契机建好教学大楼,而且要有内涵、有奋发向上的精神气质和有口皆碑的质量品牌。尊敬的老教师们,虽然你们不在工作岗位,但xx中心小学的发展壮大需要您一如既往的关心和支持;您要保重身体,常为学校着想,为学校建设与发展提出宝贵建议。衷心祝福你们心情舒畅,家庭和睦,身体健康!祝愿xx中心小学的明天更美好!谢谢大家。第4页共6页第4页共6页年度工作总结会议发言稿同事们大家下午好!在这里我首先祝福大家羊年大吉大利,万事如意,身体健康,合家欢乐!我们伴随着元旦

6、的脚步,轻盈自信的踏入xx羊年。新年新气象,新年新梦想,促使我们今天一起在这里,召开年度工作总结大会。xx年我们用“仁、义、礼、智、信”来管理工作;用“恭、宽、信、敏、惠”来拓展工作;用“酸、甜、苦、辣、咸”来调味工作;用“红、黄、青、蓝、紫”来丰富工作。回首xx,我们既有收获也有得失。有句孔子经典名宴:温故而知新。那么接下来就由xx带着我们,一起来回顾过去的365天,展望xx年。掌声有请xx上台……同事们:从刚才xx长达8页的总结报告里,不难看出,这里面既有对我们过去工作的肯定,也有对我们今后工作的期望与鞭策。刚才xx

7、带着我们回顾了过去一年的成与败,那么我们现在回顾一下刚才xx的总结报告,供大家回去后开会学习、传达布置作参考:第5页共6页其中一个方面讲:xx年要以顾客满意为服务宗旨,以弘扬儒家文化,体现儒家思想,展现xx的文化主题为己任,打造名副其实的“中华餐饮名店”、“国家特级餐厅”。提到服务,顾名思义,通俗的理解,就是让顾客高兴而来,满意而去。所以,无论你身在哪个部门,身在那个岗位,都要用心的为顾客提供直接或间接的服务,我们所有的工作百变不离其中,汇成一句话:“服务是根本,服务是我们生存的基础”;说道儒家文化,大家都知道我们xx区

8、别于其他社会餐饮,我们最独特的地方就是儒家文化,刚才说“服务是根本,服务是我们生存的基础”,现在说“儒家文化是我们xx的灵魂,是我们发展的根本。”如果这样理解,相信大家就应该能深刻体会到儒家文化对于我们有多么重要了。大家细想一下,我们身为xx人在xx工作是非常光荣的,因为我们对社会是有贡献的,往大的方面讲,我们在传承

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